2015
DOI: 10.22456/2316-2171.44652
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A Percepção Do Idoso Acerca Das Atividades Sociais E Saúde

Abstract: O objetivo deste estudo foi analisar a percepção de idosos acerca da relação entre atividades sociais e saúde. Pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, realizada no segundo semestre de 2011 com 20 idosos participantes e não participantes de atividades sociais, por meio de entrevista semiestruturada e analisada pela técnica de análise de conteúdo. Dessa análise emergiram quatro categorias, que são: saúde e qualidade de vida; doença; ser saudável e ativo e limitações impostas pela terceira … Show more

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“…O crescente número de pessoas idosas é decorrente da diminuição da taxa de fecundidade e de mortalidade (Borges, Campos, & Silva, 2015), e do aumento da expectativa de vida em virtude do avanço da tecnologia e do desenvolvimento urbano (Ascari, Comiran, Farias, & Ferreira, 2015). Dessa forma, se antigamente os assuntos relacionados ao envelhecimento eram negligenciados, atualmente o tema ganha destaque devido à relevância da longevidade.…”
Section: Introductionunclassified
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“…O crescente número de pessoas idosas é decorrente da diminuição da taxa de fecundidade e de mortalidade (Borges, Campos, & Silva, 2015), e do aumento da expectativa de vida em virtude do avanço da tecnologia e do desenvolvimento urbano (Ascari, Comiran, Farias, & Ferreira, 2015). Dessa forma, se antigamente os assuntos relacionados ao envelhecimento eram negligenciados, atualmente o tema ganha destaque devido à relevância da longevidade.…”
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“…Dessa forma, se antigamente os assuntos relacionados ao envelhecimento eram negligenciados, atualmente o tema ganha destaque devido à relevância da longevidade. Existe uma mudança em relação ao significado de velho, considerado aposentado e limitado, para a representação de pessoas que apresentam experiências a serem compartilhadas e que podem planejar sonhos para viver com autonomia e qualidade de vida (Ascari et al, 2015;Barros, 2006;Freitas, Queiroz, & Sousa, 2010;Goldenberg, 2014).…”
Section: Introductionunclassified