A orientação das dissertações e teses como objeto de estudo das pesquisas acadêmicas: história e historiografia

Abstract

Analiso as representações discursivas que circulam nas produções acadêmicas dos autorescujos trabalhos teóricos elegem a pós-graduação e o processo de orientação dasdissertações e teses como campo investigativo. De que forma a temática orientação étratada teórico-metodologicamente como objeto de estudo na produção científica dospesquisadores brasileiros? Constitui pesquisa bibliográfica sobre quatro tipos de veículosde circulação da produção científica: ANPEd (GT-11); Revista Brasileira de Educação;Livros Publicados; e textos extraídos de Outras Fontes. Os Programas de Pós-Graduaçãoprecisam atribuir maior visibilidade ao processo de orientação das dissertações e teses, poisesse momento pedagógico tem merecido pouca atenção institucional, como também escapadas opções temáticas investigativas de grande parte dos pesquisadores brasileiros.

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“…Por isso, deve-se considerar relevante que "o desenvolvimento e o resultado da pesquisa jurídica permitem pensar os obstáculos à emergência de uma nova ciência do direito e de uma nova teoria da ciência do direito". Em trabalhos realizados por Corrêa (2003Corrêa ( , 2012Corrêa ( , 2016Corrêa ( , 2017Corrêa ( , 2020, podemos constatar que as temáticas dos objetos investigados versaram sobre a epistemologia, o processo de produção do conhecimento, assim como a utilização das fontes históricas nas pesquisas.…”