A oferta da terapia fonoaudiológica em locais de assistência a indivíduos com Transtornos do Espectro do Autista (TEA)

Abstract

RESUMO Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) têm sido grande preocupação em saúde pública devido ao aumento de sua prevalência e isto traz à tona, a discussão sobre a assistência prestada assim como dos acompanhamentos terapêuticos necessários. Dentre estes acompanhamentos, se destaca a terapia fonoaudiológica. Este estudo buscou caracterizar a oferta desse serviço nos diversos locais de assistência a essa população no município de São Paulo e para isso, elaborou-se um questionário. Participaram do estudo 25 locais com um total de 854 indivíduos com TEA assistidos. Observou-se que apenas 64% dos locais oferecem o acompanhamento fonoaudiológico e que o número dos indivíduos com indicação para esse acompanhamento está aquém do esperado. Conclui-se que há necessidade de gerenciamento no serviço fonoaudiológico oferecido a esta população.

Protocolo de avaliação de habilidades pragmáticas de crianças com transtornos do espectro do autismo

“…Na análise individual de cada questão, menos da metade das questões (1,2,3,5,12,16,19,20,22,23,24, 25 e 27) possibilitou a identificação de diferenças estatisticamente significativas entre os dois momentos de coleta de dados.…”

“…Após mais de 15 anos de sua publicação inicial, estudos subsequentes indicaram que o PFC oferece elementos clínicos relevantes para a análise e a intervenção nos aspectos pragmáticos da comunicação de crianças (12,13) . Entretanto, sua utilização quotidiana na clínica fonoaudiológica parece ter ficado restrita à clínica privada (14) e aos estudos científicos (15,16) .…”

Role of the Speech Therapist in the Management of Autism Spectrum Disorder in the COVID-19 pandemic era

“…The goal is to help the person with ASD to communicate in a more useful and functional way. The use of technology for speech therapy in autism can be effective in developing verbal, non-verbal and social communication skills, but the strategies implemented need to be individual, including accurate and confident information for family members (Defense-Netrval and Fernandes, 2016). In addition, there is evidence that continued therapy using an online platform does not appear to harm the results achieved from traditional therapy.…”

Utilização do sistema de comunicação por troca de imagens para o desenvolvimento comunicativo em Autistas

“…O tratamento fonoaudiológica, representa a forma terápica mas eficaz em autistas não verbais, entretanto, sua duração é indeterminada, podendo haver variações individuais, devido a isso, a forma de tratamento estabelecida nesses casos, deverá ser individualizada e singular, promovendo uma melhora na qualidade de vida, independência e inserção social, escolar e laboral (Defense-Netrval et al, 2016). "A criança possui dificuldades de interação e de estar com o outro; costuma falar palavras isoladas ou frases curtas, porém dentro do contexto da brincadeira; necessita ser convocado para falar, ou seja, inicia poucas vezes os turnos de conversação durante as sessões de atendimento; possui repetições imediatas da fala do outro, porém com uma entonação diferente"…”