A Meritocracia Neoliberal e o Desafio de Garantir a Justiça Social

Abstract

Neste artigo procurou-se demonstrar as fases através do qual o Estado se fundamentou com o decorrer dos séculos, passando do Absolutismo Monárquico ao Estado liberal, depois para Estado do bem-estar social, até chegar ao Neoliberalismo, com o resgate de princípios do capitalismo liberal e marcado pela privatização, não apenas das empresas estatais, mas também dos serviços sociais. Como consequência, o acesso a estes serviços acaba sendo atribuído ao mérito e ao desempenho, aumentando as desigualdades sociais. Portanto, propõe-se um debate sobre a promoção da justiça social, equilibrando-se os ideais neoliberais e socialdemocratas, sem se perder de vista a ideia de mínimo existencial e a importância do Estado de Bem-Estar Social definido pela Constituição brasileira.

Políticas educacionais na realidade brasileira pós-BNCC

“…Henrique (2018, p. 290) será ensinado e também dos resultados obtidos nas avaliações. Assim, afirmam que "À padronização da cultura escolar, opõe a necessidade de respeitar a diversidade cultural buscando uma formação integral" (Stankevecz;Castillo, 2018, p. 35).…”

“…SegundoStankevecz e Castillo (2018), a BNCC se constitui enquanto currículo nacional desenvolvido a partir da necessidade de se homogeneizar o sistema educacional brasileiro.Assim, para esta categoria, selecionaram-se três estudos(Stankevecz;Castillo, 2018; Netto, 2019;Cantarelli, 2019) os quais apontaram de forma enfática a relação entre qualidade na educação e formação integral, tendo por foco de estudo a BNCC, documento guia dos caminhos a serem percorridos na educação nacional.Entre os estudos, encontra-se o trabalhode Stankevecz e Castillo (2018), que visou identificar os atores e temas em debate durante a elaboração da BNCC no jornal Folha de São Paulo. Entre os protagonistas com maior participação no processo de elaboração e…”