2020
DOI: 10.20503/recape.v10i2.43825
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A medida da atitude de inovação: valores métricos, invariância fatorial e diferenças em trabalhadores

Abstract: As empresas vêm buscando cada vez mais compreender variáveis que podem influenciar no comportamento inovador dos trabalhadores. No Brasil, poucos estudos contemplam a inovação centrada no sujeito, surgindo a necessidade em desenvolver e validar instrumentos que possam avaliar e mensurar o desempenho dos profissionais nas empresas, em específico na atuação inovadora frente aos processos organizacionais. Essa pesquisa tem por objetivo verificar a qualidade psicométrica de uma escala de atitudes inovadoras para o… Show more

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“…Com isso, ao considerar os resultados destacados refletidos no parágrafo acima, isto permite inferir, de forma parcimoniosa, que provavelmente, a gestão do conhecimento tem seu melhor desenvolvimento, se e somente se, estiver pautada numa dinâmica organizacional que influencie na maneira como o trabalhador percebe que a sua organização apoia, gera vínculo, valora a sua função e o mesmo quanto trabalhador, podendo contribuir para o desenvolvimento de uma autoestima e até em práticas de inovação (cf. Siqueira, 2008;Formiga & Freire, 2018;Formiga, Freire, Batista & Estevam, 2018;Formiga, Araújo, Pastana, Miranda, & Mafra, 2019;Formiga, Freire & Fernandes, 2020).…”
Section: Discussionunclassified
“…Com isso, ao considerar os resultados destacados refletidos no parágrafo acima, isto permite inferir, de forma parcimoniosa, que provavelmente, a gestão do conhecimento tem seu melhor desenvolvimento, se e somente se, estiver pautada numa dinâmica organizacional que influencie na maneira como o trabalhador percebe que a sua organização apoia, gera vínculo, valora a sua função e o mesmo quanto trabalhador, podendo contribuir para o desenvolvimento de uma autoestima e até em práticas de inovação (cf. Siqueira, 2008;Formiga & Freire, 2018;Formiga, Freire, Batista & Estevam, 2018;Formiga, Araújo, Pastana, Miranda, & Mafra, 2019;Formiga, Freire & Fernandes, 2020).…”
Section: Discussionunclassified