Partindo do conhecimento das Ciências da Educação e da Psicologia da Infância, neste artigo, procurarei demonstrar a relevância da atividade fora do espaço da sala de aula e, até, da Escola. As saídas à rua, sobretudo nas mais tenras idades, contribuem para o desenvolvimento intelectual, mas também físico e emocional, não devendo, por maioria de razões, ser descoradas.