2020
DOI: 10.47249/rba.2020.v.422
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A Implementação Do Construtivismo Em Alfabetização Na Perspectiva De Ferreiro E Teberosky Na Rede Municipal De Ensino De São Paulo (1983-1988)

Abstract: Enfoca-se neste texto a implementação de prescrições construtivistas em alfabetização em documen- tos curriculares produzidos por equipes da Secretaria Municipal de Educação do Município de São Paulo, entre 1983 e 1988. Com objetivo de contribuir para a produção de uma História do ensino de leitura e escrita no Brasil, de modo a identificar e problematizar os sentidos das primeiras prescrições relativas ao construtivismo em alfabetização na rede municipal de ensino de São Paulo, selecionamos … Show more

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