A História de Portugal nas aulas do 2.º CEB : Educação Histórica entre representações sociais e práticas educativas

Abstract

Este trabalho é financiado por Fundos Nacionais através da FCT -Fundação para a Ciência e a Tecnologia, no âmbito do projeto UIDB/04059/2020. O que está a acontecer nas aulas de História do (2.º Ciclo do) Ensino Básico, em Portugal? Como vivem os professores a atividade profissional de ensinar História? Que conhecimento da História de Portugal têm vindo a construir os estudantes? E como podemos conhecer essas realidades e interpretá-las à luz da investigação em Educação Histórica?Considerando como início aquela(s) questão(ões), definiu-se, com clareza, precisão e não esquecendo a exequibilidade necessária, a intenção que explicitou o alcance pretendido no término da pesquisa. E o estudo havia de ter como objetivo geral: