A Grounded Theory como abordagem metodológica para pesquisas qualitativas em odontologia

Nico, Lucélia Silva; Bocchi, Sílvia Cristina Mangini; Ruiz, Tânia; Moreira, Rafael da Silveira

doi:10.1590/s1413-81232007000300029

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“…The answers were analyzed by the technique of discourse analysis, 19 and responses were organized in summary tables containing "Core Sense," which refers to the concept, causes, prevention, and treatment of disease; "Answers" in the transcription of some respondents referring to units of meaning; and "Synthesis," which expresses a general summary of the opinions of the study participants. 20 The research was approved by the Ethics Committee in Research of the FOP/UNICAMP under number 006/2010 protocol, and students who agreed to participate signed the Term of Informed Consent.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Knowledge of dental caries and salivary factors related to the disease: influence of the teaching-learning process

et al. 2015

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Knowledge of dental caries and salivary factors related to the disease: influence of the teaching-learning process Abstract: Knowledge of factors related to caries and the possible consequences in controlling the disease may show the use of education as a relevant tool for achieving success in terms of dental health maintenance. Therefore, the aim of the present study was to investigate the relationship between acquired knowledge and salivary factors related to dental caries for freshmen students (n = 44) and trainees (n = 32) of the Piracicaba Dental School. Knowledge about dental caries was evaluated by a discursive questionnaire analyzed by the content analysis technique. Salivary flow and pH, buffer capacity, salivary sucrase activity, microbiological counts (total microorganisms, mutans, and lactobacilli) and inorganic concentration of calcium, phosphorus, and fluoride in saliva were evaluated and compared between groups using the Mann-Whitney test, with a significance of 5%. Trainees demonstrated knowledge of the disease, whereas freshmen showed unspecific and confusing concepts. Among the factors analyzed, statistically significant differences were observed for pH, buffer capacity, sucrase activity, total microorganisms, and calcium and fluoride concentrations in saliva. Knowledge about the disease increases and improves over time during the undergraduate program (highest among trainees); although the students from the final year of the program consume more sugar than those from the previous one, they try to balance this activity with greater exposure to fluorides.

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Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Knowledge of dental caries and salivary factors related to the disease: influence of the teaching-learning process

et al. 2015

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“…Isto é, quando o texto fazia referência à infância, ao início do adoecimento, ao período do diagnóstico ou ao período atual. (17)(18)(19) .…”

Section: Análise Dos Dadosunclassified

“…Paralelamente a esta etapa, foram elaborados os memorandos, que pretendiam formular um entendimento sobre as categorias criadas (17)(18)(19) .…”

Section: Análise Dos Dadosunclassified

Ajustamento familiar após o surgimento da esquizofrenia

Giacon

Galera

2013

Rev. Bras. Enferm.

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RESUMO Considera-se que, quando ocorre o primeiro episódio da esquizofrenia, a vida familiar é interrompida e a sua trajetória de vida pode ser modifi cada. Em vista disso, o objetivo deste trabalho foi conhecer a trajetória de famílias nos primeiros cinco anos de convivência com a doença mental, identifi cando o seu processo de ajustamento. A pesquisa está fundamentada no Interacionismo Simbólico. Foram realizadas entrevistas com 23 familiares de 21 portadores de esquizofrenia. A análise foi realizada visando à determinação de uma linha do tempo, que permitiu descrever o processo de ajustamento familiar através de três momentos: Percebendo a Mudança, Diagnóstico e Início do Tratamento, e Seguindo em Frente. Conclui-se que todas as fases apresentadas neste projeto são ricas e podem ser mais exploradas. Descritores: Família; Enfermagem Psiquiátrica; Esquizofrenia.ABSTRACT It is considered that, when there is the fi rst episode of schizophrenia, family life is disrupted and their life trajectory can be modifi ed. In view of this, the aim of this study was to know the trajectory of families in the fi rst fi ve years of living with mental illness, identifying the adjustment process. The research was based in Symbolic Interactionism. The individual interviews were realized with 23 relatives of 21 patients with schizophrenia. The analysis aimed at determining a timeline, which allowed us to describe the process of family adjustment through three times: Perceiving the Change, Diagnosis and Begin of Treatment and Following in Front. All phases presented in this project are important and can be more studied. Key words: Family; Psychiatric Nursing; Schizophrenia. RESUMENSe considera que, cuando ocurre el primer episodio de la esquizofrenia, la vida familiar se rompe y su trayectoria de vida puede ser modifi cada. En vista de eso, el objetivo de este estudio fue conocer la trayectoria de las familias en los primeros cinco años de vivir con una enfermedad mental, identifi cando el proceso de adaptación. El referencial teórico metodológico utilizado se basa en el Interaccionismo Simbólico. Se realizaron entrevistas individuales con 23 familiares de 21 portadores de esquizofrenia. El análisis tuvo como objetivo determinar una línea de tiempo, lo que nos permitió describir el proceso de adaptación de la familia a través de tres momentos: Percibiendo el Cambio, Diagnóstico e Inicio del Tratamiento y Siguiendo Adelante. Concluye-se que todas las fases presentadas en este proyecto son ricas y pueden seguir siendo investigadas.

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“…As codificações realizadas foram reorganizadas de forma a buscar representar uma nova categoria, o que exigiu capacidade de abstração suficiente para não inferir além daquilo que os dados apresentavam, ao captar a força conceitual que reúne as subcategorias (NICO et al 2007;YUNES, SZYMANSKI, 2005).…”

Section: Categorias Abertas Codificação Axialunclassified

A maternidade de mulheres portadoras de transtornos mentais

Soares¹

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DEDICATÓRIADedico este trabalho a todos que estiveram ao meu lado nesta jornada, com os quais pude contar com o apoio, nos momentos em que precisei, e a compreensão pelas vezes em que estive ausente, em momentos especiais, dedicando-me a este trabalho:Ao Maurílio, por ser aquele que muito me incentiva e auxilia, por ser aquele com quem divido meus sonhos e conquistas, com quem divido minha vida e por quem tenho grande amor; Aos meus pais, Noécio e Conceição, por terem sempre irrestritamente me apoiado e me acompanhado ao longo do meu caminho, sendo meu porto seguro; Com o advento da Reforma Psiquiátrica, a saúde mental tem expandido sua atuação reconhecendo os papéis sociais para além da doença mental. Entretanto, estudos brasileiros que abordam a maternidade entre mulheres portadoras de transtornos mentais são escassos, considerando-se também restrita a produção acadêmica acerca da saúde mental da mulher. Correntes da psicologia consideram que a capacidade materna em oferecer boas condições de cuidado e ser acolhedora às necessidades do filho gera um ambiente adequado para o bom desenvolvimento psicológico da criança, colocando como pano-de-fundo a importância da saúde mental materna nesse aspecto. Este estudo tem como objetivo descrever como se apresenta o fenômeno da maternidade para mulheres usuárias de um ambulatório de saúde mental da cidade de Ribeirão Preto-SP, tendo como referencial teórico o Interacionismo Simbólico. Foram entrevistadas 20 mulheres, com ao menos um ano de tratamento ambulatorial, mães de ao menos uma criança de 7 à 12 anos. Para a análise dos dados foi utilizada a Teoria Fundamentada em Dados, a qual proporciona que se atinja uma teoria explicativa para o fenômeno através dos próprios dados coletados. Essas mulheres apresentam predominantemente o quadro de depressão. Foi identificado para o fenômeno como categoria central "tentando se enxergar para permanecer lutando", que ocorre em meio ao contexto de falta de esclarecimentos sobre a doença, o reconhecimento do tipo de vínculo com o serviço e com profissionais saúde, a percepção do apoio familiar e o tipo de ajuda prestada pelo marido. Para que este fenômeno ocorra são condições que o causam a vivência do adoecimento, da maternidade e de conflitos no relacionamento conjugal, além do desejo de querer dar conta de tudo. As repercussões da doença no cotidiano interferem na tomada de ações que demonstram como essas mães lidam com o fenômeno. Para tanto, lançam mão de estratégias como o enfrentamento da doença e a maneira como lidam com o trabalho no contexto da doença. Tais ações geram como conseqüências a doença refletindo nos filhos e, por fim, a tentativa de ir levando a vida. Em meio a esses fatores, essas mulheres vivem a maternidade como uma realização normalizadora para sua vivência adulta, colocando-as em igualdade com as demais mães. Este é um papel social com o qual necessitam lidar e requer reconhecerem-se e enxergarem-se para que permaneçam lutando com as limitações impostas pela doença, bem como com as vicissitudes da vida. O...

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A Grounded Theory como abordagem metodológica para pesquisas qualitativas em odontologia

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