A Formação ética, moral e em valores na pesquisa em educação.

Abstract

Esta coletânea surgiu com a proposta de divulgar resultados de pesquisas, desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Campus de Marília, que abordam a intersecção dos temas ética, moral e valores com a Educação. O livro reuniu 18 textos resultantes de pesquisas de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, concluídas ou em andamento, que foram distribuídos em duas partes. Na primeira parte, Contribuições, análises e reflexões teóricas, encontram-se 11 textos que abordam resultados de pesquisas que investigaram os temas em questão no ponto de vista teórico. Na segunda parte, Diagnósticos, intervenções e revisões da pesquisa empírica, reúnem-se 08 textos resultantes de pesquisas empíricas ou de revisões da produção dessas investigações. 15 desses textos são de autoria de discentes, que contam ou não com a coautoria de seus(suas) respectivos(as) orientadores(as), enquanto os outros 03 textos são de autoria de professores(as) convidados(as), de alguma forma também envolvidos(as) com o PPGE. Essa reunião de textos resultou em um livro que trata de alguns dos principais tópicos da pesquisa em Educação sobre os temas em questão, de seus atuais avanços, desafios e perspectivas futuras.

Moral econômica brasileira na primeira metade do século XX

“…Da mesma forma que a atividade produtiva, a moral econômica também é melhor compreendida como processo, considerando os respectivos contextos históricos. Após alguns artigos discutirem a moral econômica predominante (MEP) contemporânea no Brasil (PAIN, 2008;MARTINS, 2021MARTINS, e 2022, o presente trabalho busca investigar sua formação, abrangendo a república velha 1 Ver: 98% dos operadores do mercado acham que Lula erra na economia (2023). 2 Além de defender sua permanência até o final de 2023.…”