A Experiência Intersubjetiva na Ludoterapia Humanista sob uma Perspectiva Fenomenológica

Abstract

Resumo Esta pesquisa qualitativa objetivou compreender, fenomenologicamente, a experiência vivida por psicoterapeutas e crianças no acontecer clínico da ludoterapia humanista. Foram realizados 26 encontros dialógicos individuais com nove psicoterapeutas e sete crianças, registrados pela pesquisadora na forma de Narrativas Compreensivas que incluíram suas impressões impactadas subjetivamente pelas falas e expressões corporais dos participantes. A análise fenomenológica culminou com a escrita de uma Narrativa Síntese. Os resultados indicam que a relação psicoterapêutica é percebida como: facilitadora do crescimento psicológico da criança; intensificadora do fluxo de mudanças ao dinamizar os processos pessoais infantis; geradora de motivação na criança para a relação interpessoal, a partir do envolvimento subjetivo do terapeuta; potencializadora da tomada de consciência com base na corporeidade; propiciadora da integração de experiências por meio do brincar; reveladora das singularidades individuais, catalisando o desenvolvimento; e, por fim, benéfica à atualização de significados e sentidos da experiência pessoal e relacional. Evidenciou-se, entre os psicoterapeutas, uma concepção da ludoterapia humanista que prioriza a compreensão dirigida ao estilo próprio de cada cliente em relação aos modos de sentir e expressar-se no mundo e à estruturação do processo psicoterapêutico a partir do relacionamento com a criança. Concluiu-se, assim, que a experiência desse tipo de relação interpessoal facilita a constituição na criança de singularidades que imprimem um sentido existencial próprio ao seu mundo de relações e historicidade. A relevância do processo psicoterapêutico para o crescimento psicológico da criança apresentou-se também pelo seu caráter psicoprofilático, reverberado no encadeamento de processos associados à experiência pessoal dela.

Experiências Vividas de Clientes na Abordagem Centrada na Pessoa: Um Estudo Fenomenológico

“…Diversas pesquisas sobre as experiências de clientes na psicoterapia têm sido retomadas por pesquisadores contemporâneos do campo da abordagem centrada na pessoa e sustentam o papel central e ativo do cliente no processo e nos resultados da psicoterapia, sendo ele criativo, capaz de criar soluções para seus problemas e contribuir ativamente para o processo de psicoterapia (Bohart, 2000;Bohart & Tallman, 1999). Pesquisas mais recentes na perspectiva da ACP em variados contextos têm investigado as experiências de clientes em psicoterapia de grupo (Correia & Moreira, 2016), em uma perspectiva intersubjetiva na ludoterapia humanista (Bezerra & Cury, 2023), sobre a consideração positiva incondicional na psicoterapia (Suzuki, 2018), em um serviço de atenção psicológica domiciliar (Oliveira & Cury, 2020) e sobre a dinâmica de poder da relação terapêutica com clientes adolescentes atendidos no referencial da ACP (Cook & Monk, 2020).…”

“…A narrativa compreensiva é uma estratégia metodológica que tem sido utilizada em estudos qualitativos na área de psicologia clínica, sob uma perspectiva humanista e fenomenológica (Bezerra & Cury, 2023;Brisola et al, 2017;Cury, 2021;Fadda, 2020;Oliveira & Cury, 2020). Ela encontra inspiração nas proposições de Walter Benjamin (1994), que considera este um modo de expressar a experiência no qual "o narrador retira da experiência o que ele conta: sua própria experiência ou a relatada pelos outros" (Benjamin, 1994, p. 201).…”