A estética como perspectiva de ensino na educação física escolar: um diálogo com alunos do ensino médio

Abstract

RESUMOEste artigo é parte de uma monografia que refletiu sobre a estética no âmbito escolar da Educação Física. Trata-se de uma pesquisa qualitativa descritiva que utiliza o questionário como instrumento para analisar as compreensões de beleza de alunos do ensino médio das escolas: Cooperativa de Parelhas (RN) e do Colégio Impacto (Natal, RN). Os dados apontam, principalmente, para questões relacionadas à aparência de um corpo belo, padronizado e difundido na sociedade. Visualizamos nas aulas de Educação Física, um espaço para ampliar e aprofundar as discussões sobre estética, considerando as experiências vividas dos alunos.Palavras-Chave: Estética; Adolescentes; Educação física. A ESTHETICS AS A TEACHING PERSPECTIVE IN PHYSICAL EDUCATION: A DIALOGUE WITH HIGH SCHOOL STUDENTS ABSTRACTThis article is part of a paper that discussed the aesthetic in the school of Physical Education. It is a descriptive qualitative study using the questionnaire as a tool to analyze the understandings of beauty school students from schools: Cooperativa de Parelhas (RN) and Colégio Impacto (Natal, RN). The data points, mainly on issues related to the appearance of a beautiful body, standardized and widespread in society. Visualized in physical education classes, a space to broaden and deepen discussions on aesthetics, considering the subjectivity of the subject. Key-Words:Aesthetics; Adolescents; Physical education. ESTÉTICA COMO UNA PERSPECTIVA DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA: UN DIÁLOGO CON LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA RESUMENEste artículo es parte de una monografía que se refleja en la estética en el contexto de la escuela de educación física. Es una investigación cualitativa descriptiva que utiliza el cuestionario como un instrumento para analizar los entendimientos de la belleza de los estudiantes de secundaria de las escuelas: Cooperativa de Parelhas (RN) y el Colégio Impacto (Natal, RN). El punto de datos, principalmente, a cuestiones relacionadas con la aparición de un cuerpo hermoso, estandarizada y difundido en la sociedad.