Abstract:O presente artigo tem por objetivo discutir alguns aspectos do processo de feminização discente, pautando-se na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras – FAFIL, parte da Fundação Norte-mineira de Ensino Superior – FUNM, na década de 1960, enquanto caso ilustrativo. O levantamento documental, em fontes primárias, privilegiou os primeiros cinco anos de funcionamento da referida escola de ensino superior, com foco nos alunos ingressantes, por meio das listas de concurso vestibular do referido período. Há um pre… Show more
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