A construção identidades dos alunos de EaD através dos seus discursos em um fórum de discussão

Abstract

Este estudo tem como objetivo investigar os discursos dos alunos da modalidade de Educação à Distância (EaD) produzidos em fóruns de discussão no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Tenciona-se conhecer a identidade dos estudantes de EaD, conhecer de forma mais aprofundada quem são estes sujeitos, através de um exame detalhado de suas falas. No espaço da Educação a Distância, a relação entre alunos dáse, diferentemente do ensino convencional, através da mediação dos recursos tecnológicos. Entende-se que é possível construir perfis de alunos da EaD a partir dos textos apresentados nos fóruns. No ambiente virtual, pressupõe-se que os estudantes corporificam-se por meio do seu discurso. Por não existir a possibilidade de haver uma presença física, a configuração do sujeito se dá através da sua própria fala.

Ferramentas de Educação à Distância: Ampliando as Fronteiras no Uso de Novas Linguagens Educacionai

“…Além disso, deve-se também estimular os alunos a refletir sobre o processo de aprendizagem em um curso a distância, a expor suas dificuldades e até mesmo os avanços frente àquele distinto modelo de ensino, lembrando-lhes de que devem conferir às dificuldades caráter mais transitório, pois as mesmas devem representar apenas barreiras iniciais a serem progressivamente suplantadas (ABRÃO et al, 2011).…”