A ciência da informação no Brasil e sua frente de pesquisa: estudo cienciométrico sob a ótica da institucionalização da pesquisa científica (1995-2005)

Abstract

Resumo Identificação dos os principais personagens científicos ligados à Ciência da INTRODUÇÃOUma disciplina científica é um todo organizado que congrega elementos específicos. A sua constituição se concretiza a partir das formas de operação com os seus objetos, teorias, metodologias, problemas, instrumentos e estruturas formais e informais.O nível das operações realizadas por uma disciplina determina o grau de institucionalização da pesquisa científica. Whitley (1980) aponta que uma disciplina científica se consolida na particularidade de suas estruturas e realidades. Para Parlemiti e Polity (2002, p. 95) a institucionalização "se coloca em termos de processos e se inscreve no eixo diacrônico". Assim, pode-se entender que a institucionalização de uma disciplina se dá a partir de diálogos e atividades empreendidas pelos atores e instituições em torno das estruturas teórico-metodológicas consensuais que se vinculam à disciplina científica.Enc. Bibli: R. Eletr. Bibliotecon. Ci. Inf., Florianópolis, n. 26, 2º sem.2008 1 Trabalho baseado na dissertação de mestrado: Rede de textos científicos: um estudo sob a ótica da institucionalização da Ciência da Informação no Brasil, defendida no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da PUC-Campinas.

Percurso histórico-epistemológico dos estudos de citação no Brasil

“…Dentre os campos e domínios analisados pelos estudos do período emergente, destacam-se: (a) Administração, com 3 artigos (GRAEML et al, 2010;DIAS, 2010;FRAGA, 2010); (b) Biblioteconomia, com 4 artigos CAMPELLO et al, 2007;OHIRA, 2008;NASCIMENTO, 2010; Botânica, com um artigo (AMARANTE, 2011); (d) Capital Social, com um artigo (LUCAS; GARCÍA-ZORITA, 2014); (e) Ciência da Informação, com 18 artigos (NAS-CIMENTO, 2007;BOZO, 2008;PINTO;PONTES JÚNIOR, 2008;SILVEIRA;BAZI, 2008a;SILVEIRA;BAZI, 2008b;HYODO, 2009 Os trabalhos desse período são aplicações voltadas para conhecimento das formas de produção, comunicação e utilização da informação científica e tecnológica, por meio de artigos, teses, dissertações e outros itens bibliográficos presentes nas mais diversas bases de dados. Os resultados alcançados nesses textos, em sua maioria, apresentaram índices dos autores citados, da literatura citada, dos periódicos citados, da distribuição geográfica, gerados a partir de bases de dados ad hoc, além dos disponíveis online, como fator de impacto e ín-dice H, dentre outros.…”

“…Dos 72 textos cobertos pelo momento de emergência dos estudos de citação, nove deles contemplaram as referências dos artigos veiculados por periódicos, com foco nos aspectos de autoria e frente de pesquisa, idade das citações, literatura citada e cocitações. O periódico Ciência da Informação foi o mais analisado, com seis registros (PINTO et al, 2006;BRESSANE;OHIRA, 2007;GUIMARÃES, 2007;SILVEIRA;BAZI, 2008a;2008b;BERNARDINO;CAVALCANTE, 2011) As instituições foram analisadas em nove contribuições no período emergente, concentradas nas formas e possibilidades de avaliação, na geração e organização de indicadores e nas características de produção científica e tecnológica, sendo três delas relacionados a campos científicos. A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) foi a instituição mais recorrente (JOB; ALVARENGA, 2008; MATTOS; DIAS, 2010; COSTA; VANZ, 2010; MATTOS; FRAGA, 2010; BRAMBILLA; STUMPF, 2012; NUNEZ; MOURA, 2013), seguida da Associação de Bibliotecários Graduados da República Argentina (LIBERATORE; HERRERO SOLANA; GUIMARÃES, 2006) e da Universidade Federal de Pernambuco (COSMOS; SILVEIRA; SILVA, 2013).…”

Percurso histórico-epistemológico dos estudos de citação no Brasil

“…Dos 72 textos cobertos pelo momento de emergência dos estudos de citação, nove deles contemplaram as referências dos artigos veiculados por periódicos, com foco nos aspectos de autoria e frente de pesquisa, idade das citações, literatura citada e cocitações. O periódico Ciência da Informação foi o mais analisado, com seis registros (PINTO et al, 2006;BRESSANE;OHIRA, 2007;GUIMARÃES, 2007;SILVEIRA;BAZI, 2008a;2008b;BERNARDINO;CAVALCANTE, 2011) As instituições foram analisadas em nove contribuições no período emergente, concentradas nas formas e possibilidades de avaliação, na geração e organização de indicadores e nas características de produção cientí-fica e tecnológica, sendo três delas relacionados a campos científicos. A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) foi a instituição mais recorrente (JOB; ALVARENGA, 2008;DIAS, 2010;COSTA;VANZ, 2010;FRAGA, 2010;STUMPF, 2012;NUNEZ;MOURA, 2013) PEREIRA;FERNANDES, 2009;ARAÚJO et al, 2010;BRAGA;VIEIRA, 2010) contemplam as referências aos pesquisadores presentes na literatura do campo da Ciência da Informação no país e, ainda, a multiplicidade de razões que circundam as citações a esses pesquisadores, arrolando os objetos empíricos dos enfoques normativo e construtivista.…”