A botânica e o cerrado na disciplina de ciências da natureza: uma análise do documento curricular para Goiás – DC-GO ampliado
Charles Lima Ribeiro,
Rosângela Marques Romualdo Cardoso,
Bruno Pereira Lemos
et al.
Abstract:A Botânica, o Cerrado e as plantas do Cerrado, são temáticas importantes que devem ser abordadas de forma contextualizada e interdisciplinar no ensino de Ciências da Natureza, no entanto, ainda enfrentam inúmeros desafios por serem negligenciados, não evidenciados ou não discutidas em ambiente escolar. Dentro deste contexto, este estudo analisou o componente curricular de Ciências da Natureza e observou como os temas Botânica e Cerrado são abordados no Documento Curricular para Goiás Ampliado - DC-GO Ampliado;… Show more
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