A Aprendizagem De Português Por Imigrantes Deslocados Forçados No Brasil: Uma Obrigação?

Abstract

RESUMO: Este trabalho busca discutir o ensino-aprendizagem da especialidade de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) para imigrantes deslocados forçados no Brasil, com vistas a questionar o caráter de necessidade obrigatória com o qual sua aprendizagem é geralmente associada. Para alcançar tais objetivos, realizaremos uma análise de cunho qualitativo e interpretativista do discurso de profissionais da área – professores e coordenadores de diferentes cursos de PLAc no país –, bem como de alguns imigrantes, no que diz respeito às motivações para se aprender a língua majoritária do Brasil. O artigo está organizado da seguinte maneira: primeiramente, faremos uma breve exposição do cenário da imigração de deslocados forçados, evidenciando a relevância do tema. Em segundo lugar, apresentaremos alguns conceitos pertinentes que respaldam teoricamente as discussões realizadas. Em terceiro lugar, analisaremos o discurso dos participantes da pesquisa, visando discutir como a aprendizagem do PLAc é entendida como uma necessidade obrigatória, e como esse discurso pode oprimir sujeitos deslocados forçados, reforçando sua situação de vulnerabilidade. Finalizaremos nosso texto discorrendo sobre como certas perspectivas de trabalho com o PLAc, indo de encontro à primeira perspectiva, podem colaborar para processos de territorialização não-precária (BIZON, 2013) desses imigrantes.

O ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAC) na linha do tempo dos estudos sobre o Português Língua Estrangeira (PLE) no Brasil

“…al (2016), Cursino et. al (2016, Lopez (2018) e Diniz e Neves (2018); além de situar e caracterizar o PLAc e suas especificidades. Acreditamos que essa práxis pedagógicaainda em construçãotem apontado para aspectos inexplorados do agenciamento linguístico frente aos fluxos migratórios no Brasil e indicado caminhos de gestão possíveis quanto às movimentações que vêm ocorrendo nos espaços hegemônicos e nos comportamentos sociais (SANTOS, 2001) das sociedades de trânsito e/ou de destino de migrantes, principalmente, migrantes de crise (CLOCHARD, 2007), isto é, migrantes que deixaram seus países à força, em razão de sobrevivência.…”