A abordagem lexical no ensino sistematizado e explícito do léxico para aprendizes de língua japonesa em contexto de ensino regular e como disciplina obrigatória

Abstract

Ao meu saudoso pai Antônio À minha querida irmã Karina Aos meus amados avós José e Benedita Aos olhos da saudade, como o mundo é pequeno! Charles Baudelaire AGRADECIMENTOS A concretização desse trabalho só foi possível graças ao apoio das muitas pessoas que me acompanharam durante essa prazerosa e árdua caminhada. Agradeço à minha família, por compreender meus momentos de ausência. Agradeço ao meu marido Eduardo Yuji Yamamoto pelo apoio incondicional, pela compreensão das circunstâncias, pelos muitos conselhos e pelo constante incentivo. Agradeço à minha mãe Maria, meu eterno exemplo de vida. Agradeço à minha orientadora por sempre apoiar meus passos. Agradeço à escola onde realizei a pesquisa, por se dispor a colaborar com o desenvolvimento da área de ensino de língua japonesa. Agradeço aos meus alunos, tanto os que participaram diretamente da pesquisa quanto aos demais, pelo empenho e dedicação ao estudo da língua japonesa. Agradeço aos meus amigos, em especial à Ana, à Tássia e ao Felipe, por me acompanharem de perto nesta trajetória e contribuírem de diversas formas. Agradeço à CAPES pelo apoio financeiro. Agradeço aos membros da banca pela atenção e pelas preciosas contribuições. Agradeço aos funcionários do Departamento de Letras Orientais e da Seção de Pós-Graduação pelo constante suporte. RESUMO YAMAMOTO, M. J. A. F. A Abordagem Lexical no ensino sistematizado e explícito do léxico para aprendizes de língua japonesa em contexto de ensino regular e como disciplina obrigatória. 2016. 217f. Dissertação (Mestrado)