Abstract:Resumo-Este artigo dialoga com a questão da Complementação Pedagógica de professores de educação básica na modalidade de ensino fundamental e médio, cuja formação inicial é o Bacharelado. Escolhemos, para isso, uma escola de ensino fundamental e médio da rede estadual do Espírito Santo. O objetivo geral da pesquisa é verificar a importância da Complementação Pedagógica para a referida escola. Apresentaremos dados quantitativos referentes ao número de professores que lecionam na instituição e os que têm sua for… Show more
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