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Abstract

Estos autores enfatizan tres de sus características: la combinación del mundo real y lo virtual, la interacción en tiempo real, y la posibilidad que brinda de aumentar los objetos reales al ofrecer imágenes en 3 dimensiones. Cabero y Barroso (2016) evidencian algunas ventajas de su utilización en la educación: ayuda en la comprensión de conceptos abstractos, promueve un aprendizaje más personalizado, y propicia en los estudiantes un mayor nivel de interacción con la información y la realidad.