¿Por qué hacen huelga los internos de Medicina en Perú?

Abstract

cartas al editor / letter to the editor ¿Por qué hacen huelga los internos de Medicina en Perú?Why do pre graduate medical interns go into strike in Perú? Sr. Editor: El internado médico es una etapa en la que el estudiante de medicina consolida e integra los conocimientos adquiridos en años previos de su carrera 1 . A pesar de la importancia del internado en la formación médica, existen problemas que impiden su adecuado desarrollo, como carencias de áreas de descanso, de equipos de bioseguridad, de las remuneraciones acordadas, entre otros 2 .Ante estos problemas, los internos de medicina han elevado su voz de protesta, llegando incluso a realizar interrupciones colectivas de su actividad laboral, conocidas como huelgas. De esta manera se tiene información sobre huelgas de internos en varios países de Latinoamérica: Honduras 3 , Chile 4 y Costa Rica 5 .Estas huelgas traen como consecuencia una carencia de personal que perjudica la atención de los pacientes. Además, se interrumpe la actividad académica del interno, afectando su preparación en este período clave 6 . Por ello, es importante conocer las características de estas huelgas, lo cual permitirá prevenirlas en el futuro.Con

Percepción de los internos sobre la suspensión del internado médico durante la cuarentena por la COVID-19

“…Anteriormente, grupos de IM suspendieron sus actividades por algunas semanas reclamando mejores condiciones laborales (10) . Durante la pandemia de AH1N1 en el 2009, los IM continuaron sus actividades con normalidad (11) .…”

Conocimiento sobre tuberculosis pulmonar en internos de medicina humana de la Universidad Privada San Juan Bautista en el año 2020

“…En 1904 en Estados Unidos se realiza de manera formal el internado y residencia médica. (32) En Lima a finales de 1972, se formó las llamadas "Escuelas prácticas de Medicina y Cirugía", en donde los estudios doctrinarios y clásicos los cuales duraban tres años debían ser complementados por el mismo tiempo, con el desarrollo clínico y ejercicio práctico en el manejo de los pacientes por parte de los estudiantes de medicina. ( 32)…”