Handbuch Sprache Und Wissen 2014
DOI: 10.1515/9783110295979.335
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15. Sprache In Der Medizin

Abstract: Medizinisches Wissen und Handeln ist ohne Sprache nicht denkbar: weder in der Arzt-Patienten-Kommunikation noch in fachinternen und fachexternen Medizintexten oder in den Medien. Dieser Beitrag liefert einen nähernden Überblick über verschiedene Formen medizinischer Kommunikation. Im Zentrum stehen dabei (1) der Konnex von Sprache und Wissen in der Medizin, (2) Arzt-Patient-Gespräche als Primärkommunikation und (3) der Zusammenhang zwischen Medialisierung und Medikalisierung.

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“…The nonmedical everyday language of regular media leads to semantic issues between certain societal understandings and the respective medical terminology. Furthermore, it is characteristic of medical journalism to exaggerate the results of basic research (Busch, 2015), which may turn into exaggerated or unrealistic expectations among laypeople. A desirable introduction to the counseling session might lie in an explicit conversation about media and their exaggerated character, which could be embedded during the appraisal of previous knowledge about dementia, AD, and prediction.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…The nonmedical everyday language of regular media leads to semantic issues between certain societal understandings and the respective medical terminology. Furthermore, it is characteristic of medical journalism to exaggerate the results of basic research (Busch, 2015), which may turn into exaggerated or unrealistic expectations among laypeople. A desirable introduction to the counseling session might lie in an explicit conversation about media and their exaggerated character, which could be embedded during the appraisal of previous knowledge about dementia, AD, and prediction.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…u.a. Birkner 2006, 2018Busch/Spranz-Fogasy 2015;Fiehler 2005;Günthner 2017;Löning et al 1993;Spranz-Fogasy 2014) Aspekt zugeschrieben wird, zum Ausschluss aus der sozialen Veranstaltung. Die vierte, für diesen Beitrag ebenfalls relevante Perspektive auf Alter ist die Betrachtung von »Alter als interaktiv-kommunikatives Phänomen«, in der Alter nicht als »feststehende objektive Größe aufgefasst wird«, sondern von den Beteiligten in der Interaktion relevant gesetzt wird (Fiehler/Thimm 2003: 8).…”
Section: Introductionunclassified