Tempo De Contato Com Intervenções Educativas E Autocuidado De Pessoas Com Diabetes Mellitus

et al. 2022

Objective: To relate knowledge, practice and barriers of diabetic foot self-care among people with Type 2 Diabetes Mellitus, according to gender and education. Method: Analytical cross-sectional study with 102 users of 4 basic units in the inland of the state of Piauí, Brazil. Socioeconomic and clinical data were collected between December 2018 and July 2019. Descriptive analysis was performed with the use of the Chi-square test. Results: Women showed greater knowledge and practice of moisturizing (p<0.001), drying between the toes after bathing (p=0.020), foot hydration with moisturizing creams/oils on the heels (p<0.001), hydration on the sole of the foot (p=0.003) and use of soft and closedtoed shoes (p=0.001); there was frequent use of socks by men (p<0.001) and they were mostly made of cotton (p<0.001). There was an association between educational level and the use of shoes with heels >5cm (p=0.001) and <5cm (p<0.001). Conclusion: It is hoped that this study will allow a new type of approach aimed to the improvement of diabetic foot self-care.

Section: Discussionmentioning

confidence: 98%

Knowledge, practice and barriers of diabetic foot self care among individuals with type 2 diabetes

Neto¹,

Silva²,

et al. 2022

“…Un estudio cuasi-experimental realizado con 57 personas que padecían DM2 permitió conocer las repercusiones positivas sobre la base del contacto con intervenciones educativas para el autocuidado. De esta manera, fue posible observar mejorías significativas en la adhesión a las habilidades de autocuidado basadas en la participación en actividades de educación en salud 20 .…”

Section: Discussionunclassified

Conocimiento, Práctica E Impedimentos Del Autocuidado De Los Pies en Personas Con Diabetes Mellitus Tipo 2

Neto¹,

Silva²,

et al. 2022

Objetivo: relacionar el conocimiento, la práctica y los impedimentos del autocuidado de los pies en personas con Diabetes Mellitus Tipo 2, de acuerdo con sexo y nivel de estudios. Método: estudio transversal y analítico realizado con 102 usuarios de 4 unidades básicas de una ciudad del interior de Piauí, Brasil. Se recolectaron datos sociodemográficos y clínicos entre diciembre de 2018 y julio de 2019, y se los analizó en forma descriptiva por medio de la prueba de chi-cuadrado. Resultados: las mujeres presentaron mayor conocimiento y práctica en las siguientes acciones de autocuidado: hidratación (p<0,001), secado del espacio entre los dedos de los pies después de bañarse (p=0,020), hidratación de los pies con cremas/aceites hidrantes en los talones (p<0,001), hidratación de la planta de los pies (p=0,003) y uso de calzado macizo y cerrado (p=0,001); en los hombres se observó uso frecuente de calcetines (p<0,001) y medias de algodón (p<0,001). Se registró una asociación entre nivel de estudios y uso de tacones de más de 5 cm (p=0,001) y menos de 5 cm (p<0,001). Conclusión: se espera que este estudio haga posible una nueva modalidad de enfoque, con vistas a adquirir y perfeccionar acciones de autocuidado.

“…Estudo quase-experimental realizado com 57 pessoas que viviam com DM2 possibilitou conhecer as repercussões positivas com base no contato com as intervenções educativas, para o autocuidado. Assim, foi possível observar melhoras significativas na adesão às habilidades de autocuidado alicerçados na participação em atividades de educação em saúde 20 .…”

Section: Discussionunclassified

Conhecimento, práctica e impedimentos do autocuidado com os pés de pessoas com diabetes mellitus tipo 2

Neto¹,

Silva

et al. 2022

Objetivo: relacionar o conhecimento, a prática e os impedimentos do autocuidado com os pés em pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2 conforme sexo e escolaridade. Método: estudo transversal analítico, com 102 usuários de 4 unidades básicas de cidade interiorana do Piauí, Brasil. Coletaram-se dados socioeconômicos e clínicos, entre dezembro de 2018 a julho de 2019, analisados descritivamente por meio do teste de Qui-quadrado. Resultados: as mulheres obtiveram maior conhecimento e prática de hidratação (p<0,001), secagem entre os dedos do pé no pósbanho (p=0,020), hidratação dos pés com cremes/óleos hidrantes nos calcanhares (p<0,001), hidratação na planta do pé (p=0,003) e uso de calçados macios e fechados (p=0,001); uso frequente de meias pelos homens (p<0,001) e de algodão (p<0,001). Houve associação entre o nível de escolaridade e o uso de salto >5cm (p=0,001) e <5cm (p<0,001). Conclusão: espera-se que este estudo permita uma nova forma de abordagem, visando à aquisição e aperfeiçoamento do autocuidado.