A descriptive study of TV consumption in children in Primary and High schools

Abstract

La comunicación que presentamos en este foro resume los resultados obtenidos de varias experiencias centradas en recopilar y estudiar los hábitos de consumo televisivo de los alumnos de primaria y de secundaria de diferentes colegios públicos y privados-concertados de la geografía malagueña y granadina con una muestra de centros ubicados tanto en la zona litoral como en el interior. Los datos obtenidos han sido fruto del trabajo realizado por los alumnos de tercero y cuarto de Periodismo de la Facultad de Comunicación durante el segundo cuatrimestre del curso académico 2006/07. En los centros escolares se han elaborado entrevistas estandarizadas abiertas a grupos de primero y quinto de primaria, por un lado, y a grupos de primero y cuarto de la ESO, por otro, atendiendo a los Estudio descriptivo del consumo televisivo en primaria y secundaria A descriptive study of TV consumption in children in Primary and Highschools Comunicar, nº 31, v. XVI, 2008, Revista Científica de Educomunicación; ISSN: 1134-3478; páginas 269-273Esta comunicación expone los resultados obtenidos a raíz de un estudio realizado en colegios públicos y privados-concertados, en particular, a alumnos de la enseñanza primaria y secundaria, sobre el consumo televisivo desde los hogares. Mediante esta comunicación los autores pretenden enfatizar en la necesidad de una alfabetización audiovisual por parte de los progenitores o tutores de los alumnos tomando como punto de referencia los resultados cuantitativos obtenidos.This paper shows the results of a study on TV consumption at home that has been developed both in state and private Primary and High schools. This paper tries to emphasize the need for media literacy at home, including parents and tutors and taking into account the results of this study.