Abstract:Conflitos de interesse: nada a declarar.
ResumoObjetivo: Analisar a influência do ambiente virtual de aprendizagem no desempenho acadêmico de estudantes de enfermagem.Métodos: Estudo quantitativo, retrospectivo, com dados secundários provenientes de 108 estudantes do primeiro ano da graduação em enfermagem, obtidos por meio de um ambiente virtual de aprendizado (e-Disciplinas). Os indicadores foram: número de acessos ao ambiente virtual, número de materiais acessados, número de tarefas obrigatórias realizadas,… Show more
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