A Avaliação De Competições Esportivas De Jovens: Definição De Categorias E Aplicações Ao Handebol

Abstract

Competições esportivas de jovens devem ser elaboradas com metas distintas dos cenários competitivos orientados aos adultos, contribuindo com o processo de ensino-aprendizagem esportivo. O objetivo deste estudo foi formular uma proposta avaliativa para competições que permita verificar sua adequação às necessidades do público jovem. Baseados em estudos sobre programas esportivos e competitivos de jovens, estabelecemos critérios de avaliação aplicados a três competições de handebol de jovens realizadas no estado de São Paulo, Brasil. Notamos que a Liga de Handebol do Estado de São Paulo e a Federação Paulista de Handebol destoam de ambientes ajustados aos jovens e que a Liga de Desenvolvimento do Handebol Paulista se alinha aos pressupostos defendidos pela base teórica desta investigação. Ainda, o compromisso esperado pelos treinadores para que atletas participem das competições se afasta das metas competitivas modificadas ao jovem, assim, a influência do treinador pode subverter as propostas destes cenários.

Funding and performance of amateur and youth organizations in Brazil: a longitudinal analysis of a basketball league

“…Youth sports have their characteristics and must be thought differently from traditional championships 19 the leagues allow competitions to be held on a smaller scale than the state, so small clubs from nearby cities can create their regional competition. Another issue is that youth sport is not necessarily focused on performance and must take into account the development and needs of children 20 . The leagues allow clubs to shape competitions according to their necessities by creating an environment that better adapts to their athletes' profile.…”

Subversão e transgressão no esporte infantil

“…Vemos, portanto, a importância fundamental do papel dos treinadores, que para garantirem que o jogo aconteça terão por dever obedecer à nova regra constituinte relativa ao uso obrigatório do sistema defensivo individual, além de serem responsáveis por decisões que impactam diretamente a possibilidade de que o acesso ao jogo seja ofertado às crianças a partir de uma nova regra regulatória estabelecida que permite a inscrição de mais crianças nos jogos em comparação à regra oficial. Além disso, o treinador também se torna agente ativo na definição do nível de competição em termos de imposição de maior ou menor exigência às crianças, o que mostra que embora a formalização de mudanças regulamentares exista, todo esse esforço não está imune às atitudes dos treinadores, o que fica evidente quando suas escolhas deslocam os níveis de exigência pretendidos para essas competiçõesnum sentido de ajustamento às condições momentâneas da criançapara níveis de exigência maiores do que os recomendados e esperados pelas modificações regulamentares e pelos modelos de disputa observados nas competições sub-12 da FPHb (LEONARDO; SCAGLIA, 2018a;WIERSMA, 2005).…”

“…A busca pela resposta ao primeiro problema de pesquisa deu-se pela pesquisa documental, a qual teve por objetivo a organização das informações obtidas em documentos oficiais que foram todos obtidos em primeira mão com os organizadores das variadas competições analisadas. A partir desses documentos pude caracterizar, ao menos em relação às entidades inclusas no estudo, o cenário do handebol paulista no tocante às propostas competitivas voltadas para crianças e jovens, dando origem a quatro estudos publicados em periódicos nacionais (LEONARDO; GALATTI; SCAGLIA, 2018;SCAGLIA, 2018aSCAGLIA, , 2018bSCAGLIA, , 2018c, dos quais três serão fundamentais para os debates que serão elaborados nesta nova pesquisa.…”