Caracterização da qualidade acústica de salas de aula para prática e ensino musical

Abstract

Resumo O músico necessita perceber adequadamente o som nos recintos destinados ao estudo e prática musical, o que é possível quando estes locais estão acusticamente preparados e permitem o desenvolvimento e aprimoramento da percepção sonora musical. Neste trabalho três salas de estudo e três salas de aula coletiva, destinadas ao ensino e prática de Música de uma universidade, foram caracterizadas acusticamente através da opinião dos músicos usuários e de medições da sua resposta impulsiva. As salas descritas pelos músicos como secas tiveram, nas bandas de frequência de oitava de 500 a 1000 Hz, um Tempo de Reverberação em torno de 0,3 segundos, entre 14 e 22 dB de Clareza e entre 88% a 96% de Definição. As salas caracterizadas como reverberantes tiveram um tempo ao redor de 1,5 segundos, Clareza de 1 dB e Definição de 40%. A opinião dos músicos permitiu compreender as preferências da qualidade acústica das salas e as informações fornecidas pelos músicos se mostraram coerentes com os dados das medições.

Simulação acústica de uma sala multiúso para a prática musical: possibilidades de adaptação ao uso

“…Já a C80, apresentada em decibels, representa o grau de clareza com que uma música tocada em uma sala é ouvida e demonstra o quão limpo e preciso um som se apresenta na sala (FIGUEIREDO, 2005). Quando C80 não está adequada, o som se apresenta confuso (BERANEK 1996(BERANEK , 2004SÁ, 2010;MARROS;PAUL, 2017).…”