Reconhecimento e ato infracional na adolescência: reflexões iniciais

Abstract

resumo O presente texto se apresenta como um trabalho teórico especulativo que pretende pensar os atos infracionais de adolescentes envolvidos com a criminalidade como forma, por vezes fracassada, de busca por reconhecimento. Acreditamos que muitas vezes o ato infracional na juventude é alimentado por um circuito de segregação e de busca por reconhecimento. Sendo assim, procuramos articular o fenômeno da violência entre os jovens com o tema da segregação social utilizando, como operador conceitual e compreensivo, a ideia de reconhecimento tal como formulada por Charles Taylor e Axel Honneth. Acreditamos, pois, que é possível escutar estes atos de uma maneira diferenciada com subsídios da clínica psicanalítica e um forte diálogo com as Ciências Sociais e a Filosofia.

A Escrita Psicanalítica Sobre Violência E Preconceito: Uma Revisão Sistemática

“…A escrita psicanalítica sobre violência e preconceito: uma revisão sistemática A escrita psicoanalítica sobre violencia y prejuicio: una revisión sistemática Psychoanalytical writing on violence and prejudice: A systematic review A amplitude de fenômenos relativos à violência e ao preconceito, em suas diversas formas de expressão, faz com que se observem seus múltiplos efeitos tanto nos espaços privados como nas esferas públicas (Andrade & Moreira, 2019;Bento, 2018;Cattapan, 2019;Herzog, 2019;Kon et al, 2017;Paz et al, 2020). Assim, as impactantes formas contemporâneas de expressão da violência e do preconceito permanecem demandando a seus estudiosos esforços tanto na criação de estratégias para sua abordagem, quanto para a promoção da circulação dos conhecimentos produzidos a partir de suas investigações (Cruz & Ferrari, 2018;Curia et al, 2020;Macedo et al, 2019).…”