“…Os resultados norteiam a ativação de recursos dos dispositivos eletrônicos, bem como ajudam no aconselhamento familiar, planejamento terapêutico e estratégias compatíveis com a capacidade auditiva do indivíduo (WILSON; MCARDLE; SMITH, 2007). PAGLIALONGA, 2014) e o HINTBrasil (BEVILACQUA et al, 2008), além de testes na língua inglesa, tais como Bamford-Kowal-Bench Speech in Noise test (BKB-SIN)(NIQUETTE et al, 2003) , Speech in Noise test (SIN), QuickSIN (KILLION et al, 2004), Speech Perception in Noise (SPIN)(KALIKOW et al, 1977) e Connected speech test(COX et al, 1987) MONDELLI, SANTOS, JOSÉ, 2016;MONDELLI, ALMEIDA, 2014),. com implante coclear(DANIELI, BEVILACQUA, 2013), em crianças (JACOB, 2011) e adultos com audição normal(SBOMPATO et al, 2015), em crianças usuárias de AASI e sistema FM (Frequência Modulada)(JACOB et al, 2012), em músicos (PARBERY-CLARK; SKOE:KRAUS, 2009), em adultos com perda auditiva condutiva(HSIEH et al, 2009), idosos do gênero feminino(GUIMARÃES et al, 2006) e idosos com implante coclear (LIN et al, 2012), todos com a apresentação do teste em campo.…”