A educação para a saúde dos trabalhadores no contexto da acumulação flexível: novos desafios

Abstract

Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa com trabalhadores numa refinaria de petróleo, durante a implantação de novas tecnologias em sua planta industrial. A pesquisa buscou verificar o que estas modificações no processo de trabalho produzem na saúde dos trabalhadores. Os resultados mostraram que as novas tecnologias de automação alteram o conteúdo do trabalho, pois a máquina embute a ciência, não deixando mais transparecer o nexo causal entre a doença e a ferramenta de trabalho. Com base nos resultados, discutem-se aspectos que podem contribuir para a construção de uma nova pedagogia de educação para a saúde, que tome o trabalho como princípio educativo.

Globalização capitalista e formação profissional em saúde: uma agenda necessária ao ensino superior

“…Especial atenção deve ser dada aos conceitos de flexibilização, precarização e intensificação do trabalho. Segundo Araújo (2004), as proposições neoliberais passam a ser a nova racionalização teórica, enfraquecendo o movimento operário, que tinha se fortalecido na conquista de direitos. Nessa forma de regulação, os trabalhadores são incorporados ao processo de reestruturação mediante um sistema de trocas compensatórias, pelo qual se consegue seu compromisso com a produtividade e com a qualidade.…”

“…Nessa forma de regulação, os trabalhadores são incorporados ao processo de reestruturação mediante um sistema de trocas compensatórias, pelo qual se consegue seu compromisso com a produtividade e com a qualidade. A 'politecnia' se converte em 'polivalência', e a necessidade crescente de produzir mais e com maior qualidade a fim de aumentar o salário gera uma intensificação do ritmo de trabalho (Alves, 2005;Araújo, 2004).…”