Montagem de um conjunto experimental destinado à verificação do princípio da incerteza de Heisenberg

Abrego, José Ramon Beltran; Yamaguchi, Dan Alec; Liboni, Tarcisio Alves; Barbosa, Antonio Aparecido; Belusi, Marcelino; Salinas, Paulo Roberto; Bossa, Guilherme Volpe

doi:10.1590/s1806-11172013000300012

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“…Nessa relação, Δx representa a incerteza na medida da posição e Δpx é a incerteza na componente x do momento da partícula e ħ é a constante de Planck (h = 6.6262 x10 -34 J.s) dividida por 2π [7].…”

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Uma proposta experimental em mecânica quântica: uns fótons, uma fenda, uma foto

Silva¹,

Rodrigues²,

Ribeiro³

et al. 2016

Scientia Plena

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Este trabalho propõe uma metodologia para atividades práticas, envolvendo conhecimentos de programação e conceitos de física quântica, para obter dados relativos ao padrão de difração de Fraunhofer e, assim, estudar um dos princípios que fundamentam a mecânica quântica: o Princípio da Incerteza de Heisenberg. Com a utilização didática de recursos tecnológicos contemporâneos para o ensino de tópicos de física moderna, espera-se promover um ambiente promissor para o ensino de temas que se relacionem com a ciência, tecnologia e informação. Foi proposto um algoritmo para aquisição de dados referentes às distancias entre os mínimos de intensidade no padrão de difração, embora o algoritmo não tenha sido aplicado em sala de aula esse trabalho propõe a comparação dos dados obtidos pelo algoritmo e por medidas diretas feitas com uma régua. A utilização dos recursos sugeridos neste trabalho deve envolveras disciplinas de Física e linguagem de programação, podendo ser aplicados, por exemplo, em cursos de nível médio integrado em informática, ou em disciplinas como metodologia para o ensino de Física em cursos de licenciatura em Física. A automação dos dados permitiu estudar o princípio da incerteza e obter o valor da constante de Planck de forma alternativa à medida direta da distância entre os mínimos de difração.

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