Automação para obtenção de dados de uma experiência de Física: 2ª lei de Newton

Abstract

Neste trabalhoé apresentada uma solução automatizada da experiência sobre a 2a lei de Newton do módulo da Phywe. No procedimento proposto no manual, a quantidade de dados a ser obtidaé relativamente grande e os alunos perdem muito tempo na coleta e ajuste dos dados. Com o novo sistema projetado, o aprendiz focaliza sua atenção nos conceitos físicos envolvidos na experiência fazendo apenas poucos ajustes no controle das variáveis. A solução adotadaé baseada em trabalhos que mostram o uso da porta joystick como meio de aquisição digital de dados sem necessidade de construir um hardware específico. O controle da experiência, via porta joystick, foi desenvolvido usando dois sensoresópticos e um disco perfurado. Palavras-chave: demonstração da lei de Newton, aquisição de dados, porta de joystick.In this work, an automatized solution of the second Newton's law from the Phywe system is presented. Following the instructions found in the Phywe's guidebook, a relatively large amount of data must be obtained, and the students waste much time in collecting and fitting data. With the new design, the students can focus on the physical concepts and make only few adjustments on some variable quantities. The found solution is based in works that have demonstrated the joystick gate are quite useful for digital data acquisition without the need to build up an specific hardware. The proposed solution was developed using two optical detectors and a drilled disk.

Panorama Dos Artigos Sobre Atividades Experimentais Publicados Na Revista Brasileira De Ensino De Física No Período Compreendido Entre 2002 E 2017

“…Um dispositivo de baixo custo para medidas de intervalos de tempo, velocidades e acelerações, variáveis importantes no estudo da mecânica (Dionisio;Magno, 2007). O uso da porta joystick com meio de aquisição digital de dados foi a solução para a obtenção de dados de uma experiência sobre a Segunda Lei de Newton (Ramirez;Cinelli;Irigoite, 2005) permitindo que o aluno focalize sua atenção nos conceito de físicos. A entrada digital da porta de jogos da placa de som, também é utilizada (Figueira;Veit, 2004) através da proposta de uso da planilha Excel como instrumento na aquisição e análise de medidas de intervalo de tempo do pêndulo amortecido.…”