Abstract. In this paper the development of a app for mobile devices using Android for Arts classes is presented. The app is used to view and to interact with images and pictures, allowing teachers to plan activities
IntroduçãoO contexto principal deste trabalho gira em torno da colaboração e cooperação com o processo de ensino tradicional e consolidado em salas de aula do ensino médio por meio da incorporação de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). São evidentes as transformações causadas pelas TIC em diversos setores da vida eáreas dos saberes. Exemplos simples são as telecomunicações, a imprensa e a medicina, que se apoiaram na evolução das TIC para elevar a qualidade dos serviços prestados, além da aquisição, preservação e proliferação de conhecimento de forma trivial [Ferrete and Ferrrete 2015].A aplicação das TIC em ambiente de ensino demanda algumas mudanças tanto físicas quanto institucionais. Além disso, mudanças comportamentais por partes de alunos e professores são necessárias. A apropriação tecnológicaé intrínseca da incorporação, tanto por parte de discentes quanto por parte de docentes.Segundo [Ramos 2011], para a efetividade do ensino,é necessária a contextualização do conteúdo abordado com o método didático usado, tanto pela teoria quanto pela prática. Aplicações descontextualizadas podem levar a resultados que