Exercício aeróbio como terapia de exposição a estímulos interoceptivos no tratamento do transtorno de pânico

Muotri, Ricardo William; Nunes, Rafael Pinto; Bernik, Márcio

doi:10.1590/s1517-86922007000500009

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“…De outra forma, compreende-se que o Transtorno do Pânico se caracteriza pela recorrência de ataques de pânico: crises repentinas de mal-estar e sensação de perigo, acompanhadas de sintomas físicos e cognitivos. Os ataques de pânico são representados por um período distinto no qual há o início súbito de intensa apreensão, temor ou terror, frequentemente integrados com sentimentos de desastre iminente [15].…”

Section: Existe Também Segundo O Dsm-5 O Transtorno De Ansiedade Nãounclassified

Sintomas de ansiedade em adultos jovens: a atuação do profissional de psicologia na atenção básica

Almeida¹,

Medeiros²,

Souza³

et al. 2022

Debates em Psiquiatria

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No sistema público de Saúde do Brasil, a atenção básica é a porta de entrada dos usuários. Por conseguinte, a atuação da Psicologia neste espaço tem sido requisitada para o cuidado do adoecimento psíquico, além disso, o fazer psicológico é apoiado por um modelo baseado na clínica ampliada, visando à integralidade do usuário. Destaca-se a importância da Psicologia da Saúde, área que busca compreender como os fatores biológicos, comportamentais e sociais influenciam no processo saúde-doença. Na Atenção Básica, os transtornos de ansiedade têm ocupado os primeiros lugares nas demandas por atendimento em saúde mental, dentre as quais, o adulto jovem se destaca. Para entender essa problemática, este artigo objetiva compreender como se estabelece a atuação do profissional da psicologia junto ao adulto jovem com sintomas ansiosos na Atenção Básica. Nesse estudo utilizou-se a abordagem qualitativa, com características descritiva e exploratória. Para pesquisa de revisão de literatura do tipo análise integrativa, o método de análise dos dados escolhido foi a análise do conteúdo. Como resultado, compreende-se que a ação do psicólogo pode ocorrer no território onde as relações se estabelecem por meio da utilização da clínica ampliada como ferramenta nesta prática e de ações de promoção, prevenção e educação em saúde, com intervenções interdisciplinares em parceria com a comunidade. Mesmo com mudanças ocorridas no NASF, reitera-se a importância do psicólogo ocupar e valorizar sua atuação na atenção básica.

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Section: Existe Também Segundo O Dsm-5 O Transtorno De Ansiedade Nãounclassified

Sintomas de ansiedade em adultos jovens: a atuação do profissional de psicologia na atenção básica

Almeida¹,

Medeiros²,

Souza³

et al. 2022

Debates em Psiquiatria

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“…8ª Sessão: A EI refere-se ao medo aprendido de estados internos. Certas sensações de terror, similares a medos antes experimentados, costumam sinalizar possíveis novos AP (Muotri et al, 2007) . O estímulo automático gerado intensifica as sensações temidas, criando um círculo vicioso.…”

Section: Terapia Cognitivo Comportamentalunclassified

“…A EI e a EIV podem se dar por intermédio dos exercícios de indução dos sintomas (EIS) (Muotri, Nunes, & Bernik, 2007) e do contato pessoal do sujeito com locais ou situações particularmente definidos como estressantes. A superação bem sucedida pelo paciente das etapas iniciais do tratamento é considerada primordial para o sucesso dos passos subsequentes.…”

Section: Introductionunclassified

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Terapia cognitivo-comportamental: A preparação do paciente com transtorno de pânico para as exposições agorafóbicas interoceptivas e in vivo

King¹,

Valença²,

Silva³

et al. 2012

Análise Psicológica

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Objetivo: O estudo com terapia cognitivo-comportamental (TCC) procurou demonstrar a preparaçãodo paciente com transtorno do pânico para exposições agorafóbicas. Foram usadas as técnicas dasexposições interoceptivas, às próprias sensações corporais, e in vivo, a locais ou situações temidas.Metodologia: 50 indivíduos, divididos em dois grupos de 25 participantes cada um. O grupo 1 realizou 10 sessões de TCC semanais e individuais com uma hora de duração e fez uso de medicamentos e o grupo 2, controle, usou apenas medicação sem TCC. A medicação prescrita consistiu em antidepressivos tricíclicos e inibidores seletivos de recaptação da serotonina. Foram aplicados instrumentos de avaliação no início e ao fim das intervenções médica e psicológica. Resultados: Observamos uma diferença significativa entre a avaliação inicial e final no grupo 1, como: redução nos ataques de pânico, ansiedade antecipatória, esquiva agorafobia e medo das sensações corporais. Na escala de avaliação global do funcionamento, um aumento do bem-estar global de 60.8% a 72.5% entre pacientes do grupo 1 com terapia, diferentemente do grupo 2 sem terapia. Conclusões: As técnicas de TCC para as exposições foram consideradas essenciais na preparação dos pacientes com transtorno de pânico, para enfrentarem os ataques de pânico e as situações agorafóbicas subsequentes.

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“…According to Rangé 8 , CBT is very efficient when compared to placebo, psychopharmacological treatments 9,10 , and other forms of psychotherapy. However, some studies 11,12 have shown a good clinical response of panic disorder only to psychopharmacological treatment.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Cardio-respiratory symptoms in panic disorder: a contribution from cognitive-behaviour therapy

King

Silva²,

Valencça³

et al. 2011

J. bras. psiquiatr.

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rESUMo objetivo: Comparar pacientes com transtorno de pânico com agorafobia, tratados com terapia cognitivo-comportamental (TCC) e medicação, com pacientes com o mesmo diagnóstico, tratados apenas com medicação, e verificar o comportamento dos sintomas cardiorrespiratórios em ambos os grupos. Métodos: Amostra randomizada com 50 voluntários diagnosticados no Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro, dividida em dois grupos de 25 pacientes: o grupo 1 realizou 10 sessões semanais e individuais de TCC com uma hora de duração combinada com medicação. O grupo 2, controle, foi tratado apenas com medicação. A medicação para ambos os grupos consistiu de antidepressivos tricícli-cos e inibidores seletivos de recaptação da serotonina. Instrumentos de avaliação foram aplicados no início e ao final das intervenções. resultados: De acordo com as escalas aplicadas, o grupo 1 apresentou resultados estatisticamente mais significativos do que o grupo 2, com redução dos ataques de pânico, dos sintomas cardiorrespiratórios, ansiedade antecipatória, esquiva agorafobia e medo das sensações corporais. Conclusão: As exposições (in vivo e interoceptivas) e os exercícios de indução dos sintomas e de relaxamento foram considerados essenciais para os pacientes aprenderem a lidar com o transtorno de pânico, com os ataques e com as possíveis situações agorafóbicas futuras.

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Exercício aeróbio como terapia de exposição a estímulos interoceptivos no tratamento do transtorno de pânico

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Sintomas de ansiedade em adultos jovens: a atuação do profissional de psicologia na atenção básica

Sintomas de ansiedade em adultos jovens: a atuação do profissional de psicologia na atenção básica

Terapia cognitivo-comportamental: A preparação do paciente com transtorno de pânico para as exposições agorafóbicas interoceptivas e in vivo

Cardio-respiratory symptoms in panic disorder: a contribution from cognitive-behaviour therapy

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