2004
DOI: 10.1590/s1516-44462004000300014
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Epistemologia: quem precisa dela?

Abstract: pregnancy stimulates breath and lowers pCO 2 ; therefore pregnancy would protect patients by increasing the distance of their pCO 2 levels from panic threshold. Klein also suggested that lactation protects against PD because oxytocin may be active against anxiety. During pregnancy, nonpharmacologic strategies, such as cognitive behavioral therapy, are preferable to antipanic medications. These strategies, however, may not always suffice, and clinicians may need to use medications for pregnant women who remain … Show more

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“…Essa concepção processual de ciência se opõe à noção inerte que explica a ciência como conjunto estável e consolidado de leis e fatos. A ciência se aproxima mais a um movimento de pessoas responsáveis que buscam a melhor representação testada e comprovada dos fatos (verdade De acordo com Sousa et al (2004), a epistemologia possui uma variedade de objetivos dentre os quais poderíamos destacar os seguintes: a) esclarecer os paradigmas que os pesquisadores utilizam para construir observações e teorias; b) evidenciar a coerência interna e relacional entre as teorias; c) determinar os níveis de confiabilidade dos construtos (o problema da certeza e da crença); e, d) analisar a atividade mental (pensamento, linguagem, inferência, uso de raciocínios) utilizada para construir a ciência.…”
Section: Ferreira De Almeida E Madureira Pinto (1976)unclassified
“…Essa concepção processual de ciência se opõe à noção inerte que explica a ciência como conjunto estável e consolidado de leis e fatos. A ciência se aproxima mais a um movimento de pessoas responsáveis que buscam a melhor representação testada e comprovada dos fatos (verdade De acordo com Sousa et al (2004), a epistemologia possui uma variedade de objetivos dentre os quais poderíamos destacar os seguintes: a) esclarecer os paradigmas que os pesquisadores utilizam para construir observações e teorias; b) evidenciar a coerência interna e relacional entre as teorias; c) determinar os níveis de confiabilidade dos construtos (o problema da certeza e da crença); e, d) analisar a atividade mental (pensamento, linguagem, inferência, uso de raciocínios) utilizada para construir a ciência.…”
Section: Ferreira De Almeida E Madureira Pinto (1976)unclassified