Suporte familiar, crenças irracionais e sintomatologia depressiva em estudantes universitários

Abstract

Este estudo teve como objetivo verificar as relações entre suporte familiar, sintomatologia depressiva e crenças irracionais. Participaram do estudo 377 voluntários de uma universidade do Estado de São Paulo, com idade média de 20,69 anos (DP= 2,29) e prevalência do sexo feminino (68,2%), que responderam ao Inventário de Percepção de Suporte Familiar - IPSF, o Inventário de Depressão de Beck - BDI e a Escala de Crenças Irracionais - ECI. Os resultados indicaram correlações entre o IPSF com o BDI e o ECI, indicando que, quanto maior a percepção de suporte familiar, menores são os escores de sintomas depressivos e de crenças irracionais. Correlações entre BDI e ECI também foram encontradas, indicando que, quanto maior o número de crenças irracionais, maiores os sintomas depressivos, o que vai ao encontro dos dados da literatura.

Family Support and Subjective Well-Being: An Exploratory Study of University Students in Southern Chile

“…Family support serves as a protective factor in the face of various difficulties. In a sample of students at a university in São Paulo, Brazil, Lemos et al (2011) found that the greater the perception of family support, the fewer the indicators of symptoms of depression and irrational beliefs. At the same time, the family and its organizational dynamics have an important influence on eating because preferences for certain foods and eating habits are first acquired at home (García et al 2008).…”

“…Family and parental support are of great importance in a person's development (Lemos et al 2011) and heavily influence adolescents' and university students' life satisfaction (Goodwin and Hernández 2000;Leung et al 2004;Edwards and Lopez 2006;Antaramian et al 2008;Raboteg-Saric et al 2009;Liem et al 2010;Oberle et al 2011;Kong et al 2012;Rodríguez-Fernández et al 2012;Ong et al 2013;Brannan et al 2013), happiness (Demir 2010;Ong et al 2013) and well-being (Vieno et al 2007;McGrath et al 2009). Goodwin and Hernández (2000), in a sample of 72 undergraduate students from the UK and 68 from Spain, found that perceived global support and support from friends after an event were significantly correlated with self-esteem, which, along with global support and support from family members, were significant correlates of life satisfaction.…”

Fatores de estresse, sintomas depressivos, suporte social e resiliência associados ao desempenho acadêmico em estudantes de enfermagem

“…Neste apoio, observou-se redução dos níveis de estresse e sintomatologia depressiva, principalmente entre os estudantes com boa relação familiar. Por outro lado, a ausência da família, amigos e menor rede de apoio aumenta o risco de depressão e favorece o surgimento de doenças (Lemos, Baptista, Carneiro, 2011). …”

“…Os mesmos autores destacam que vivenciar o suporte social, ter contato com diferentes grupos sociais, assim como ampliar a rede de apoio são necessários para sobrevivência e satisfação na vida acadêmica (Lemos, Baptista, Carneiro, 2011).…”