Entrevista com a Profª Drª Therezinha Lins de Albuquerque

Abstract

A ação do psicólogo na escola no Rio de Janeiro tem em Therezinha Lins de Albuquerque uma de suas pioneiras com o trabalho desenvolvido na Escola Guatemala entre 1955 e 1967. O referido trabalho, "abordando com profundo respeito a pessoa humana e sua capacidade de crescimento, levou a atitude de reflexão às equipes escolares sobre seus próprios limites e potencial idades, tanto pessoais como profissionais e procurou remeter tal amadurecimento para as suas conseqüências no processo educativo"(Novaes,1986). Partindo do pressuposto de que o relacionamento professor-aluno é o instrumento propulsor para o processo ensino-aprendizagem, a preocupação com o desempenho e adaptação escolares, deu início à história da ação do psicólogo na escola no Rio de Janeiro com o trabalho desenvolvido na Escola Guatemala, uma escola pública do então Distrito Federal. A referida escola foi selecionada para um projeto experimental de escola-modelo promovido pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP) do Ministério da Educação e Cultura dirigido na época pelo Dr. Anisio Teixeira.