A noção de "comportamento" na Filosofia de Merleau-Ponty

Furlan, Reinaldo

doi:10.1590/s1413-294x2000000200005

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“…Desse modo, pode-se afi rmar que, em ambas as abordagens, explicar não é encontrar as causas, mas sim descrever, para Merleau-Ponty, a estrutura do comportamento (Furlan, 2000); para Skinner, as contingências de reforçamento (Laurenti & Lopes, 2009). …”

Section: Considerações Finaisunclassified

Críticas de Skinner e Merleau-Ponty à causalidade

Pompermaier¹

2018

Temas Psicol.

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ResumoEncontra-se, tradicionalmente, uma forte identifi cação entre explicação e causa, tanto na fi losofi a, quanto na ciência e no senso comum. Contudo, revisões críticas instauradas no âmbito da fi losofi a da ciência, particularmente a partir do século XX, questionam essa identifi cação tácita, de modo que uma explicação científi ca não implica necessariamente em apontar causas. Exemplos dessa compreensão aplicados a discussões com relação a fenômenos psicológicos podem ser encontradas em diferentes tradições, como a fenomenologia-existencial de M. Merleau-Ponty, e o comportamentalismo radical de B. F. Skinner. Este trabalho busca salientar a crítica em relação ao pensamento causal, discutindo seu papel fundamental para a abordagem do comportamento como fenômeno com sentido próprio, como pretendido nessas duas perspectivas. Em ambas as abordagens, explicar não é encontrar as causas, mas descrever, a estrutura do comportamento, para Merleau-Ponty, ou as contingências de reforçamento, para Skinner. Nesse sentido, indica-se essa postura crítica como elemento favorecedor de possíveis aproximações e diálogos entre essas diferentes perspectivas. Palavras-chave:Causalidade, explicação, Skinner, Merleau-Ponty. Skinner and Merleau-Ponty's Criticism of Causality AbstractA strong connection between explaining phenomena and identifying causes is commonly observed not only in philosophical, but also in scientifi c and common sense discourse. Nonetheless, critical analyses conducted in philosophy of science, especially as of the twentieth century, questioned this tacit connection, to the effect that a scientifi c explanation does not necessarily imply identifying causes. Examples of this viewpoint applied to discussions of psychological phenomena can be found in various traditions, such as M. Merleau-Ponty's existential-phenomenology and B. F. Skinner's radical behaviorism. The present paper seeks to highlight the criticism of causal theories, discussing the fundamental contribution of such criticism to treating behavior as a phenomenon with its own sense, as was proposed in MerleauPonty and Skinner's approaches. Both approaches claim that explaining behavior does not signify identifying causes, but rather describing either the structure of behavior, according to Merleau-Ponty, or the contingencies of reinforcement, according to Skinner. Along these lines, we recommend such criticism as an element favoring potential closeness and dialogue between these different perspectives.

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Pompermaier¹

2018

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“…Accordingly, it can be affi rmed that, in both approaches, explaining behavior does not signify discovering the causes of behavior, but rather describing the structure of behavior, according to Merleau-Ponty (Furlan, 2000), or describing the contingencies of reinforcement, according to Skinner (Laurenti & Lopes, 2009). …”

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Skinner and Merleau-Ponty’s Criticism of Causality

Pompermaier¹

2018

Temas Psicol.

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A strong connection between explaining phenomena and identifying causes is commonly observed not only in philosophical, but also in scientifi c and common sense discourse. Nonetheless, critical analyses conducted in philosophy of science, especially as of the twentieth century, questioned this tacit connection, to the effect that a scientifi c explanation does not necessarily imply identifying causes. Examples of this viewpoint applied to discussions of psychological phenomena can be found in various traditions, such as M. Merleau-Ponty's existential-phenomenology and B. F. Skinner's radical behaviorism. The present paper seeks to highlight the criticism of causal theories, discussing the fundamental contribution of such criticism to treating behavior as a phenomenon with its own sense, as was proposed in MerleauPonty and Skinner's approaches . Both approaches claim that explaining behavior does not signify identifying causes, but rather describing either the structure of behavior, according to Merleau-Ponty, or the contingencies of reinforcement, according to Skinner. Along these lines, we recommend such criticism as an element favoring potential closeness and dialogue between these different perspectives.Keywords: Causality, explanation, Skinner, Merleau-Ponty. Críticas de Skinner e Merleau-Ponty à Causalidade ResumoEncontra-se, tradicionalmente, uma forte identifi cação entre explicação e causa, tanto na fi losofi a, quanto na ciência e no senso comum. Contudo, revisões críticas instauradas no âmbito da fi losofi a da ciência, particularmente a partir do século XX, questionam essa identifi cação tácita, de modo que uma explicação científi ca não implica necessariamente em apontar causas. Exemplos dessa compreensão aplicados a discussões com relação a fenômenos psicológicos podem ser encontradas em diferentes tradições, como a fenomenologia-existencial de M. Merleau-Ponty, e o comportamentalismo radical de B. F. Skinner. Este trabalho busca salientar a crítica em relação ao pensamento causal, discutindo seu papel fundamental para a abordagem do comportamento como fenômeno com sentido próprio, como pretendido nessas duas perspectivas. Em ambas as abordagens, explicar não é encontrar as causas, mas descrever, a estrutura do comportamento, para Merleau-Ponty, ou as contingências de reforçamento, para Skinner. Nesse sentido, indica-se essa postura crítica como elemento favorecedor de possíveis aproximações e diálogos entre essas diferentes perspectivas. Palavras-chave:Causalidade, explicação, Skinner, Merleau-Ponty.

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Ontologia Sistêmica: Construção Do Espaço E Perspectiva Ambiental

Gomes

2009

GEOUSP (Online)

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RESUMO:A dicotomia sujeito/objeto historicamente se refere tanto a distância ontológica (existencial) entre o Ser humano e a causalidade física da Natureza, como da relação do sujeito conhecedor com o objeto do conhecimento. Devido a esta distância, o conhecimento fragmentou-se em sumariamente Humano e Físic o. Os des afios e p roblemas p ostos atualmente e xigem que os difer entes conhecimentos se articulem, requerendo o esclarecimento das bases teóricas e metodológicas que permitirão isso. Nesta perspectiva, procurou-se demonstrar que, desenvolvimentos como às teorias sistêmicas e aspectos da Físico-Química etc, ligados a visão de uma Natureza "restaurada", embasam uma visão mais flexível da relação sujeito/objeto, elevando a discussão para além dos antagonismos históricos de descrição. A Geografia apresenta-se estrategicamente localizada, com o espaço geográfico se construindo na relação do Homem (sujeito), no devir social, com a Natureza (objeto). A visão sistêmica desta relação trata de aspectos fundamentais da construção do espaço, afirmando tanto a sua unidade de construção como multi-dimensionalidade de descrição. Para a perspectiva ambiental tal visão poderá ajudar a embasar futuros trabalhos práticos complementares entre as perspectivas geográficas humanas e físicas. PALAVRAS-CHAVE:Sujeito/objeto; Teoria sistêmica; Espaço geográfico; Estudos ambientais; Estudos complementares. ABSTRACT:The subject/object dichotomy historically refers both to ontological (existential) distances between human being and Nature physics casualness, and also by the relation between knowing subject and object. In thesis, with these distances, knowledge was fragmented in two mainly categories: Human and Physic. Propose problems and challenges nowadays demands the articulation of the knowledge, which requires the complete understanding of the theoretical and methodological basis. In this point of view, the aim was demonstrates that developments as systemic theories and Physics-Chemical aspects linked to a "restored" Nature point of view, are the basis for a better and flexible understanding of subject/object relation, rising discussions to beyond historical antagonisms of description. Geography is strategically located, with geographic space building itself in the relationship between Man (subject), on social devir with Nature (object). Systemic view of this relation deals the mainly aspects of space construction, firming both construction unity and multidimensional description, which for environmental studies could be useful to base complementary practical researches between human and physical geographies views.

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A noção de "comportamento" na Filosofia de Merleau-Ponty

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