Com Spinoza, pensando uma ciência ético-política e um referencial ético para a educação

Abstract

RESUMO O artigo busca refletir sobre o papel das entidades acadêmico-científicas nas relações que estabelecem entre si e com movimentos coletivos e/ou movimentos sociais. Situa a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação como entidade acadêmico-científica presente no cenário brasileiro, cujo campo de lutas ocorre em dupla dimensão: a de propor uma organização aberta e democrática voltada para o desenvolvimento de uma ciência ético-política e um referencial ético para a pesquisa em educação e a de opor-se às estruturas político-organizacionais da ordem verticalmente orientada. Também debate alguns pressupostos derivados da filosofia de Spinoza, visando estimular o campo de possibilidades propositivas para que a referida associação se constitua, cada vez mais, como entidade democrática, instaurada no plano de imanência de uma prática social concreta, ética e politicamente orientada.

The Portuguese mediterranean diet wheel: development considerations

“…It is very important to highlight that the recognition of the Mediterranean Diet as a healthy food pattern is within the objectives settled in this framework. [28] Moved by a similar drive, in 2018, the guidelines for the school canteens, issued by the Education Directorate, clearly state that schools have the duty to promote Mediterranean Diet. In this sense, the document presents examples of feasible Mediterranean menus, reassuring the promotion of this healthy food pattern.…”