2013
DOI: 10.1590/s1413-24782013000300007
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Demandas por qualificação profissional: Recife, segunda metade do século XIX

Abstract: IntRodUçãoNeste texto objetivamos analisar as demandas por qualificação profissional de empregadores e trabalhadores do Recife, a partir da segunda metade do século XIX, tempo do início do processo de urbanização e ampliação da oferta de bens e serviços na cidade.No conjunto dos trabalhos sobre história da educação (Ribeiro, 1998;Romanelli, 2001; entre outros), poucos são os dedicados à análise do século XIX e, entre eles, mais raros ainda são os dedicados à história da educação profissional brasileira.As obra… Show more

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“…Likewise, the historiography reports information on the competences attributed to caixeiros, that is, the set of skills and knowledge acquired through carrying out an activity (Oliveira, 2013). According to the 17th-century lexicologist Silva (1789, p. 427), a competence belongs to "whoever does something the most or best. "…”
Section: Accounting Practitionersmentioning
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“…Likewise, the historiography reports information on the competences attributed to caixeiros, that is, the set of skills and knowledge acquired through carrying out an activity (Oliveira, 2013). According to the 17th-century lexicologist Silva (1789, p. 427), a competence belongs to "whoever does something the most or best. "…”
Section: Accounting Practitionersmentioning
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“…In Brazil, the literature related to the accounting practitioners who worked prior to the recognition of the profession, in 1946, has been mainly developed by historians (e.g., Câmara, 2007;Martinho, 1976Martinho, , 1993Oliveira, 2013;Popinigis, 2007;Santos, 2009). Such studies concentrate their analyses on the provinces of Rio de Janeiro, Bahia, and Pernambuco, probably because in the imperial era they were already considered to be the ones that had a prominent commercial sector, worthy of extra tax treatment in relation to the rest (Law n. 60, of October 20 th of 1838).…”
Section: Introductionmentioning
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“…Em pesquisa (OLIVEIRA, 2011) interessada na qualificação profissional no século XIX, constatou-se que o processo de industrialização pernambucano, naquele período, foi muito lento e não houve a necessidade de nenhuma ação do poder público de forma a garantir uma mão-de-obra adequada às novas necessidades. Muito pelo contrário, se olharmos os dados referentes à taxa de escolarização e os índices de analfabetismo veremos que o Recife e toda a província de Pernambuco apresentavam uma população com baixa qualificação, mesmo aquela referente ao domínio da leitura e da escrita.…”
Section: Introductionunclassified
“…Analizamos 45 artículos e identificamos 20 procedimientos metodológicos de investigación. Las investigaciones contribuyen a la construcción de una historia de las políticas del área y una visión general de la diversidad de programas en 1 Introdução O desenvolvimento da qualificação profissional, como um processo de destaque para a sociedade, pode ser rastreado, no Brasil, desde meados do século XIX, por conta de processos de urbanização da época (OLIVEIRA, 2013). Após a Segunda Guerra Mundial, a qualificação foi tomando novos contornos, a partir da Europa (MONTALVÃO, 2015).…”
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