2013
DOI: 10.1590/s0104-59702013000400014
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Voce ja comeu DNA hoje? Divulgacao cientifica durante a Semana da Ciencia e Tecnologia no Brasil

Abstract: Durante a Primeira Semana Nacional de Ciências e Tecnologia, em 2004, centros e museus de ciência, universidades e escolas implementaram atividades com o objetivo de divulgar ciência para a população. O DNA Vai à Escola se juntou ao Conselho de Informação e Biotecnologia e praticou a extração de DNA de frutas em supermercados de 11 cidades brasileiras. Este artigo descreve a formação da rede nacional de pessoas interessadas em transmitir informações sobre genética para o público leigo e a implementação de uma … Show more

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“…Sobre este ponto, a Divulgação Científica (DC) tem se colocado como um importante instrumento de popularização da ciência, revelando quem faz e o que se faz em diferentes áreas do conhecimento. Como apontam Possik et al (2013Possik et al ( , p. 1354) são necessárias, [...] iniciativas de divulgação científica para uma sociedade mais participativa e democrática [pois] a ciência [vem] evoluindo mais rápido do que nunca, a preocupação com a percepção das pessoas sobre questões científicas tem crescido, […] [e] a preocupação de como envolver o público no debate científico tem crescido, e novas iniciativas vêm surgindo […] [de modo que] várias publicações científicas que visam atingir o público leigo se tornaram acessíveis.…”
Section: Introductionunclassified
“…Sobre este ponto, a Divulgação Científica (DC) tem se colocado como um importante instrumento de popularização da ciência, revelando quem faz e o que se faz em diferentes áreas do conhecimento. Como apontam Possik et al (2013Possik et al ( , p. 1354) são necessárias, [...] iniciativas de divulgação científica para uma sociedade mais participativa e democrática [pois] a ciência [vem] evoluindo mais rápido do que nunca, a preocupação com a percepção das pessoas sobre questões científicas tem crescido, […] [e] a preocupação de como envolver o público no debate científico tem crescido, e novas iniciativas vêm surgindo […] [de modo que] várias publicações científicas que visam atingir o público leigo se tornaram acessíveis.…”
Section: Introductionunclassified
“…Os pontos positivos foram mais expressivos que os negativos, sendo assim, o objetivo geral da intervenção de promover a popularização da neurociência e avaliar os impactos da intervenção foi efetivo.A divulgação científica realmente se mostrou como uma boa estratégia para a aproximação entre neurociência e educação, que foi confirmada, aqui, como uma parceria que rende benefícios a todos os envolvidos[2]. Outros trabalhos que realizaram intervenções semelhantes também obtiveram bons resultados, o que demonstra o quão interessante é promover esse tipo de iniciativa[2,19,[30][31][32][33][34][35].…”
unclassified