2012
DOI: 10.1590/s0104-40362012000300001
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Editorial

Abstract: Neste número da revista Ensaio destaca-se o espaço dedicado à experiência de refletir sobre as instituições portuguesas de ensino. Desta forma, é possível apreender aspectos de uma realidade e procurar entender diferenças institucionais que possam inspirar mudanças num momento em que a educação brasileira busca políticas capazes de reduzir desequilíbrios que geram desigualdades inaceitáveis.

Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles