Aspectos do conhecimento científico e seu desenvolvimento na enfermagem

Academia Brasileira de Enfermeiros: Locus profissional não consolidado

“…Preliminarmente a construção do conceito de identidade profissional de membro de uma academia científica, necessário se faz descrever as origens do conhecimento científico, pois enquanto razão de ser das academias inspiradas na Escola Platônica, estas construíram suas imagens organizacionais, alicerçadas no conjunto destas identidades as quais compuseram uma cultura organizacional, e onde ela abarca o repertório simbólico e de valores com os quais os indivíduos constroem as representações acerca dos fatos (Bessa, 2005). Trujillo (1974) apud Vieira (1999) Como o desenvolvimento da ciência é um processo complexo, é de fundamental importância conhecer as batalhas pela ampliação e produção local de conhecimento científico, tanto por meio de novas instituições quanto pela alteração em espaços preexistentes, que passam a difundir e estimular o exercício da atividade científica (Nagamini, 2009).…”