Vivência com pais de adolescentes: uma proposta de curso que facilita o relacionamento

Abstract

A autora descreve a experiência na realização de curso de curta duração, destinado a pais de adolescentes e profissionais que lidam com essa faixa etária, O grupo de participantes foi formado por 18 mães de diferentes papéis profissionais: diretora de escola do I grau, coordenadora pedagógica de escola de I e II graus, pedagogas, estudante de pedagogia e estudantes de psicopedagogia. Os motivos das escolhas apresentados pelos participantes centravam-se em dificuldades no relacionamento entre os pais e seus filhos e na busca de formas mais satisfatórias e funcionais da díade pais-filhos. A autora utilizou o referencial sistêmico sobre a adolescência e a metodologia psicodramática com o objetivo de facilitar o entendimento da temática em questão. O curso possibilitou informações sobre os aspectos da adolescência, a repercussão desta no contexto familiar, bem como, propiciou troca de opiniões, e o compartilhar de dúvidas e sentimentos de insegurança frente à tarefa de serem pais de adolescentes, permitindo a construção de novas formas dos pais perceberem, sentirem e expressarem seus afetos.

Análise das dissertações e teses de enfermagem sobre adolescência, Brasil, 1979-2000

“…Essa afirmação condiz com o elevado número de dissertações e teses pesquisadas sobre a adolescência, e nos leva a refletir que essa fase da vida tem merecido a atenção de vários estudiosos e tem sido descrito como uma fase de desenvolvimento do ser humano (14) , onde ocorrem grandes transformações no indivíduo em nível corporal, mental e social.…”

“…Cabe aos demais profissionais de saúde também estudar meios apropriados de acompanhamento. Percebemos que atualmente a literatura tem estudado, entre outros enfoques, questões inerentes à convivência dos adolescentes com os familiares, indo ao encontro de necessidades observadas na observação de que a família ressente-se dos momentos de viver com o aconchego do espaço reservado para seus membros, o que conduz ao distanciamento entre as pessoas e dificulta o encontro familiar tão importante nessa fase de vida (14) . Observamos também o grande interesse por temas ligados à vida reprodutiva dos adolescentessexualidade, contracepção, abuso sexual e aborto.…”