Conhecimento, atitude e prática de acadêmicas de enfermagem sobre o exame de papanicolaou

Abstract

O câncer cérvico-uterino se constitui um problema de saúde pública, fator este que poderia ser modificado com a adoção do exame Papanicolaou. Realizou-se esta pesquisa junto a acadêmicas de enfermagem de uma universidade pública de Picos, Piauí. Estudo avaliativo do tipo Inquérito Conhecimento, Atitude e Prática, cujo objetivo foi analisar o conhecimento, a atitude e a prática das acadêmicas de enfermagem sobre o exame de Papanicolaou. A coleta de dados ocorreu de agosto a outubro de 2010, perfazendo 143 acadêmicas de enfermagem. Quanto ao conhecimento sobre o exame, apenas 40 (28%) foram classificadas com um conhecimento adequado. Já em relação à atitude e à prática, o percentual foi 106 (74, 1%) e 75 (52, 4%) respectivamente. Conclui que mesmo se tratando de uma população do curso da área da saúde, o conhecimento acerca do exame necessita ser revisto, com mais atividades de promoção da saúde dentro do ambiente universitário.

"Formando multiplicadores para prevenção de infecções sexualmente transmissí­veis" e impacto na formação de acadêmicos de enfermagem

“…Semelhantemente aos resultados, 97% dos acadêmicos de cursos da área da saúde citaram o preservativo como medida preventiva; 19% a importância de ter parceiro sexual fixo e 15% citaram que a abstinência sexual é uma forma segura de prevenção [7]. Há ainda que citar que estudo com 143 acadêmicos de enfermagem demonstrou que apenas 28% possuíam conhecimento adequado sobre o exame de "Papanicolau" e apenas 19% identificou que o exame é importante para prevenção e detecção de IST, indicando que este conhecimento precisa ser revisto e as práticas de prevenção e promoção à saúde devem ser estimuladas no ambiente universitário [22].…”

Knowledge, attitude and practices of biomedicine students on the papanicolaou exam

“…For a current research, the CAP Survey model used in the study by Ribeiro et al (2013) and the following definitions were defined for the adequacy or non-adequacy of the observed variables: aI) Adequate Knowledge: when the Biomedicine student has heard about an exam, when she was diagnosed with cervical cancer, and if she safely mentioned two tests that should be used before performing the exam. a.II) Inadequate knowledge: when the Biomedicine student, despite having heard of the exam, did not know that it was to detect cervical cancer, and did not mention any necessary care before the exam.…”

A Enfermagem frente ao câncer do colo de útero

“…A desinformação por parte desses futuros profissionais é um dado preocupante, uma vez que, estes passarão as informações para as usuárias do sistema de saúde. Essa lacuna nos faz pensar que um dos motivos aos quais tornam as usuárias afastadas da prevenção seja a falta de compreensão do próprio profissional, alinhado à ausência de comunicação e empatia com as usuárias (Pimentel, et al, 2011;Cestari & Zago, 2012;Ribeiro, et al, 2013;Beghini, Salimena, Melo & Souza, 2006).…”

“…A fim de que haja esclarecimento por parte das mulheres, para que não cometam o erro de pressupor que um cuidado seja mais importante que o outro, sem que tenham conhecimento da existência de diversos cuidados que devem ser adotados antes da realização de tal procedimento e dessa forma estejam cientes que a eficácia desse exame só é possível quando todos estes são incorporados (Ribeiro, et al, 2013).…”