As expressões da arte em enfermagem no ensino e no cuidado em saúde: estudo bibliométrico

Fernandes, Gisele Cristina Manfrini; Becker, Sandra Greice; Ramos, Daysi Jung da Silva; Prado, Rosane Aparecida do; Sasso, Grace Marcon Dal; Martins, Cleusa Rios

doi:10.1590/s0104-07072011000100020

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“…O exercício prático do enfermeiro visa o bem-estar do paciente para promover a qualidade de vida, o que é evidenciado através de atitudes positivas individuais e coletivas (FERNANDES et al, 2011). A Enfermagem permanece integralmente na unidade de cuidados, é diretamente responsável pelo paciente e interliga os pacientes aos demais profissionais no espaço de cuidado (BAGGIO; ERDMANN,2015).…”

Section: Conceito De Cuidarunclassified

Os Cuidados Intensivos Sob a Perspectiva Dos Profissionais De Saúde Da Unidade De Terapia Intensiva

Ferreira

Cunha

Formiga

2018

RIES

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O presente estudo tem o objetivo de compreender como os profissionais de saúde da Unidade de Terapia Intensiva (UTI) cuidam dos pacientes críticos e quais são as variáveis emocionais que estão implicadas neste cuidado. Especificamente tem o propósito de compreender a percepção que os participantes têm sobre o que é cuidar, quais são as variáveis emocionais que favorecem e dificultam o cuidar, como percebem a própria disponibilidade e habilidade para cuidar e qual a visão que têm de si mesmos como cuidadores. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, de cunho exploratório descritivo. Foram entrevistados 13 sujeitos de uma UTI de um hospital público de referência na cidade de Teresina-Piauí. Para tanto, utilizou-se um questionário sociodemográfico para categorização dos sujeitos e uma entrevista semiestruturada com perguntas abertas. As entrevistas foram analisadas em seu conteúdo, tendo sido criadas cinco categorias para a discussão dos dados. A análise dos dados foi realizada com base na análise de conteúdo de Bardin, a qual opera em três polos principais: a pré-análise, a exploração do material e os resultados, com base na inferência e interpretação. Os resultados apontam que o cuidar envolve a dimensão física e emocional do paciente, assim como esse processo suscita no profissional vivências emocionais que facilitam e que também dificultam o cuidar, interferindo na qualidade dos cuidados oferecidos. Os discursos também apontam para a necessidade de voltar o olhar para os cuidadores, para que estejam mais atentos para a necessidade de cuidar de si mesmos ou tenham mais habilidade para tal.Palavras-chave: Cuidado intensivo. Profissionais de saúde. Emoções. THE INTENSIVE CARE UNDER THE PERSPECTIVE OF THE HEALTH PROFESSIONALS OF THE INTENSIVE CARE UNIT ABSTRACT: The present study aims to understand how the health professionals of the Intensive Care Unit (ICU) take care of critical patients and what are the emotional variables that are involved in this care. Specifically, it aims to understand the participants' perception about what is care, what are the emotional variables that favor and hinder caring, how they perceive their own availability and ability to care, and how they view themselves as caregivers. For that, a qualitative research was carried out, with a descriptive exploratory character. We interviewed 13 subjects from an ICU of a public reference hospital in the city of Teresina-Piauí. For this purpose, a sociodemographic questionnaire was used to categorize subjects and a semi-structured interview with open questions. The interviews were analyzed in their content, and five categories were created to discuss the data. Data analysis was performed based on the Bardin content analysis, which operates in three main poles: pre-analysis, material exploration and results, based on inference and interpretation. The results indicate that caring involves the physical and emotional dimension of the patient, just as this process raises in the professional emotional experiences that facilitate and also difficult the care, interfering in the quality of care offered. The speeches also indicates to the need to turn the gaze to the caregiveres so that them are more attentives to the need to take care of themselves or have more ability to do this.Keywords: Intensive care. Health Personnel. Emotions.

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Section: Conceito De Cuidarunclassified

Os Cuidados Intensivos Sob a Perspectiva Dos Profissionais De Saúde Da Unidade De Terapia Intensiva

Ferreira

Cunha

Formiga

2018

RIES

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“…Nesse contexto, Silva, et al, (2005) e Fernandes, et al, (2011) defendem que a visão cartesiana que sobrevaloriza a ciência como soberana se tornou o único caminho de conhecimento da área médica, aproximando o saber técnico à enfermagem, enquanto valor científico em detrimento ao saber humano, que é representado pela arte, assim, a visão cartesiana afasta o agir reflexivo e criativo da profissão. A arte do cuidar é direcionada de acordo com cada singularidade, um conjunto de símbolos e valores que revelam uma linguagem íntima, conferindo ao cuidado uma dimensão humanística e dotada dos princípios holísticos, portanto, a articulação entre ciência e arte torna-se necessária.…”

Section: Acreditamos Que O Discurso De Enfermagem Enquanto Arte Ao Se...unclassified

“O Que É a Enfermagem?”: Concepções De Acadêmicos De Enfermagem Sobre O Que Significa Ser Enfermeiro*

Pereira¹,

Prazeres²,

Rezende³

et al. 2015

Rev. Itinerarius Reflectionis

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Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, que se propõe a analisar as concepções de acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública do sudoeste goiano sobre a Enfermagem e o que representa ser enfermeiro. Os sujeitos da pesquisa foram dezoito acadêmicos do segundo e décimo período, constituindo os ingressos e a primeira turma de egressos do curso. Os dados foram analisados à luz da análise de conteúdo de Bardin, modalidade temática. A partir das respostas às questões discursivas, emergiram três grandes categorias: paradigma médico biológico; repercussões da História da Enfermagem e Enfermagem: ciência do cuidado. A análise dos discursos possibilitou identificar concepções que se referem à enfermagem enquanto arte, vocação, doação, cuidado e ciência. Ao comparar as concepções entre os períodos, observamos que alunos que representam os egressos do curso, possuem uma visão mais ampla da enfermagem, abarcada de valores e atributos científicos, herança do contínuo processo ensino aprendizagem.

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Expanding the conceptualisation of the Art of Caring

Suárez-Baquero

Champion

2020

Scandinavian Caring Sciences

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Objective To analyze the concept Art of Caring and expand its conceptualization in the Nursing discipline. Methods A conceptual analysis in Spanish and English was developed based on the steps proposed by Walker and Avant. Findings Five principal historical stages of development of the concept were identified. Attributes, antecedents, consequences, and cases are provided. An analogy is proposed to illustrate this concept through the representation of a four‐dimensional figure (tesseract). Conclusions Art of Caring embeds the core disciplinary nursing knowledge. Exploring this concept leads to a broad perspective of Nursing and the act of caring, with the potential of uniting the discipline globally. Implications for nursing practice With the increasing use of Nursing knowledge in different languages, the global understanding of its foundations is key for advancement of the discipline. This concept analysis provides tools to help nurses to understand and be understood regardless of linguistic differences.

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As expressões da arte em enfermagem no ensino e no cuidado em saúde: estudo bibliométrico

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Os Cuidados Intensivos Sob a Perspectiva Dos Profissionais De Saúde Da Unidade De Terapia Intensiva

Os Cuidados Intensivos Sob a Perspectiva Dos Profissionais De Saúde Da Unidade De Terapia Intensiva

“O Que É a Enfermagem?”: Concepções De Acadêmicos De Enfermagem Sobre O Que Significa Ser Enfermeiro*

Expanding the conceptualisation of the Art of Caring

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