Economia, sociedade e desenvolvimento, 20 anos: notas de apresentação

Biancareli, André Martins

doi:10.1590/s0104-06182012000400001

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“…Com isso, após ter sido interditado por mais de duas décadas, o debate sobre o desenvolvimento voltou a mobilizar a reflexão acadêmica. Atualmente, esse pensamento está estruturado em duas correntes principais: o "novo desenvolvimentismo" e o "social-desenvolvimentismo" (BIANCARELLI, 2012).…”

Section: Novos Desafios Ao Pensamento Estruturalistaunclassified

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Fragmentação da luta política e agenda de desenvolvimento

Fagnani

2015

SER_Social

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O papel da democracia na representação dos interesses gerais da sociedade foi mitigado, nas últimas quatro décadas, da concorrência capitalista sob a hegemonia do capital financeiro e do pensamento neoliberal. O papel que se espera dos partidos políticos progressistas,como instituições articuladoras das demandas da sociedade numa perspectiva de transformação, foi esvaziado. O ataque ao poder dos sindicatos, protagonista das transformações sociais no capitalismo, também foi um dos focos da investida neoliberal. Em função desses fatos, nas últimas décadas, o campo progressista deixou de tratar dos grandes temas nacionais relacionados ao enfrentamento do subdesenvolvimento político, econômico e social do país. A fragmentação da luta política em torno de pautas setoriais específicas tem prevalecido ante o debate de temas estruturais. Com raras exceções, perdeu-se a perspectiva de que o encaminhamento de muitas dessas pautas segmentadas depende de superarem-se constrangimentos estruturais políticos e econômicos pensados na ótica de um novo projeto de transformação. Em última instância, os protestos populares de junho de 2013 repuseram o conflito redistributivo no centro do debate nacional. As respostas não podem ser minimalistas, mas pensadas na perspectiva de um projeto de transformação. O desafio do campo progressista é ampliar os diálogos na perspectiva de construir consensos para a formulação de um projeto nacional nucleado no combate às diversas faces das desigualdades sociais, o que demanda a construção de um campo de alianças e debates públicos cada vez mais ampliados. Este ensaio sugere pontos de uma agenda sobre a dimensão social do desenvolvimento. Essa via poderá abrir pistas para que a luta política se liberte dos labirintos em que está enredada.

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Section: Novos Desafios Ao Pensamento Estruturalistaunclassified

“…Consultar especialmenteCarneiro (2012),Biancarelli (2012),Bielschowsky (2012) e Fonseca e Haines (2012). 10 Essa disputa ampliou-se a partir de 1990 com a adoção de política monetária baseada em juros básicos "obscenos" que elevou o endividamento e favoreceu a captura de recursos públicos pelo capital financeiro.…”

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Fragmentação da luta política e agenda de desenvolvimento

Fagnani

2015

SER_Social

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“…(CAR-NEIRO, 2012;BIELSCHOWSKY, 2012;BIANCARELLI, 2012) No Brasil do século 21, a formulação desse projeto coloca novos desafios ao pensamento estruturalista. Além da ênfase na expansão do mercado interno de consumo de massas e na superação da persistente heterogeneidade estrutural da economia e do mercado de trabalho, entende-se que também é necessário formular ações específicas voltadas para promover uma sociedade mais homogênea e igualitária.…”

Section: Novos Desafios Ao Pensamento Estruturalistaunclassified

Além da Agenda Endógena da Educação: propostas para a construção coletiva de um projeto de desenvolvimento

Fagnani

2014

Educ. Soc.

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RESUMO: Em pleno século 21, o Brasil ainda acumula desigualdades e ausências no campo educacional. As causas são múltiplas e estão associadas aos aspectos endógenos do sistema educacional, bem como aos aspectos associados às marcas profundas da crônica desigualdade social. O objetivo deste artigo é esboçar elementos que auxiliem a construção de uma agenda para a educação na perspectiva do desenvolvimento. Para isso será preciso realizar reformas estruturais para ampliar o financiamento, fortalecer o pacto federativo, desmercantilizar a oferta de serviços e promover a eficiência da gestão pública. Também requer o resgate da democracia e da política, o reforço do papel do Estado e a gestão macroeconômica voltada para o objetivo de redistribuir renda e garantir direitos sociais. Palavras-chave:Educação. Economia do Bem-Estar Social. Proteção Social. Economia Social e do Trabalho. Educação e Desenvolvimento. Beyond an endogenous agenda in education: proposals for the collective construction of a development projectABSTRACT: In the wake of the 21st century, Brazil continues to accumulate huge inequalities and large deficits in the educational field. The causes are multiple, associated with endogenous aspects of the educational system itself, as well as with deep marks of chronic social inequalities. The aim of this paper is to outline elements that would help build an agenda for education from a developmentalist perspective. To this end, structural reforms must be carried out, so as to enhance financing, strengthen the federative pact, decommodify the provision of educational services and improve the efficiency of public management. It also requires rescuing democracy and politics, reinforcing the State's role and improving macroeconomic management oriented towards better income redistribution and consolidation of social rights.

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Como se explica o neoliberalismo no Brasil? uma análise crítica dos artigos publicados na Revista Dados

Massimo

2013

Rev. Sociol. Polit.

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I. INTRODUÇÃO: O QUE SÃO REFORMAS NEO-LIBERAIS E POR QUE ESTUDÁ-LAS EM UM PERIÓDICO CIENTÍFICO 1Como se explica a implantação das reformas orientadas para o mercado no Brasil? Como se interpretou o neoliberalismo no Brasil? Por meio de quais operações analíticas, ou, ainda, por meio de quais conexões causais a produção intelectual de sociólogos, economistas e cientistas políticos explica a implantação das reformas? Este artigo propõe algumas repostas por meio da análise de um levantamento bibliográfico sobre as reformas neoliberais. Especificamente, o artigo analisa os textos publicados pela revista Dados acerca desse assunto.Como podemos contextualizar um esforço dessa natureza? Há pelo menos dez anos a produção intelectual de pesquisadores situados no campo da Ciência Política e áreas afins vem crescendo substancialmente, em um movimento que está diretamente relacionado à expansão dos programas de pós-graduação em Ciência Política no Brasil 2 . O aumento de teses, dissertações, artigos e livros publicados por esses especialistas constituiu um objeto que tem chamado cada vez mais a atenção de pesquisadores que procuram mapear, classificar e discernir os eixos temáticos nos quais se organizam essa produção.

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Economia, sociedade e desenvolvimento, 20 anos: notas de apresentação

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Fragmentação da luta política e agenda de desenvolvimento

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