1995
DOI: 10.1590/s0103-863x1995000100005
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Avaliação do rendimento escolar: estudos e concepção

Abstract: No presente artigo, além de lançar mão de informações da literatura, como comumente se faz, peço licença e me autorizo a emitir sobre avaliação escolar, minhas próprias idéias e opiniões, fruto de muitos anos de investigação, vivência em salas de aula, problemas e reflexão.
This paper uses the common ways of data collecting in literature, and also the author's own ideas, thoughts and opinions, based on many years of research, problem-solving and classroom experiences

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“…Neste sentido, o rendimento escolar prende-se com a aptidão. Camargo, 1995 Desempenho O desempenho pode ser definido "como" as pessoas utilizam suas competências e não se elas "possuem" competências Verhine e Dantas, 2010…”
Section: Penna 2001unclassified
“…Neste sentido, o rendimento escolar prende-se com a aptidão. Camargo, 1995 Desempenho O desempenho pode ser definido "como" as pessoas utilizam suas competências e não se elas "possuem" competências Verhine e Dantas, 2010…”
Section: Penna 2001unclassified