Extensão universitária na ESALQ-USP: o caso dos agricultores de São Pedro-SP

Abstract

MBORA reconhecendo a importante contribuição que as Faculdades de Ciên-cias Agrárias têm dado à modernização da agricultura brasileira, não podemos deixar de mencionar a sua ausência no que diz respeito ao processo de desenvolvimento rural. Por permanecerem praticamente à margem da realidade rural, principalmente das populações mais marginalizadas, suas participações nas ações voltadas para a aplicação dos resultados de suas pesquisas sobre essa realidade e sobre o potencial produtivo dos recursos existentes não são expressivas. Tal situação resulta em deficiências na formação de seus profissionais, os quais, muitas vezes, não têm condições de contribuir na análise e na formulação de políticas, na execução de atividades destinadas aos agricultores familiares e suas comunidades, ou na melhoria do desempenho dos organismos de apoio ao agro.

Extensão Universitária e Agricultura Familiar: um diálogo promissor para a formação profissional nas Ciências Agrárias

“…Esse aspecto revela o desenvolvimento de habilidades de comunicação numa perspectiva dialógica em que estudantes e agricultores identificam, analisam e atuam em torno das limitações no intuito de solucioná-las, utilizando como estratégia a junção dos saberes populares e acadêmicos na busca de soluções viáveis. Esse resultado se aproxima daquele identificado por Pereira (2001), que, ao analisar o grupo de extensão universitária GESP na Esalq-USP, identificou que a troca de experiências com os agricultores ocasionou aumento na produtividade das atividades desenvolvidas.…”

“…Esse mesmo projeto, analisado anteriormente por Pereira (2001), havia identificado que a participação dos estudantes e professores utilizando metodologias participativas trocavam conhecimentos com os agricultores, gerando como resultado a adoção de tecnologias por parte dos agricultores, o que ocasionou um aumento de produtividade nas atividades desenvolvidas. No grupo focal, não foi estabelecido um roteiro, apenas foi solicitado que os participantes relatassem suas experiências em relação ao projeto.…”