Por uma pedagogia dos inocentes

Abstract

m princípio, a pergunta "qual escola para os filhos do trabalhador móvel?" refere-se a um tema que preocupa mais os países ricos do que os países pobres, o que não quer dizer que seja menos relevante em relação a estes últimos. Mais os países que recebem imigrantes estrangeiros do que aqueles em que as migrações são predominantemente internas.Este texto reflete, necessariamente, minha inserção numa sociedade periférica em que as prioridades temáticas muitas vezes aparecem invertidas em relação às dos países metropolitanos. Mas, creio que a diversidade regional do Brasil e a acentuada importância que em meu país tem hoje as migrações internas de trabalhadores são fundamentais para uma compreensão do tema. Os desencontros de culturas e de visões de mundo situados em momentos polares da história social são de grande relevância para o exame do tema aqui proposto e para sugestões comparativas. Porque, mais do que caracterizar peculiaridades étnicas e culturais, importa compreender os proces-

Imigrantes da Bolívia na escola em São Paulo: fronteiras do direito à educação

“…Para tanto, dois debates globais contemporâneos estiveram presentes: de um lado, a crescente complexidade das migrações internacionais e, de outro, as tensões relativas à universalização de direitos em sociedades desiguais e discriminatórias. Buscamos observar como acontece o acesso à educação escolar: como pensar a educação de pessoas desenraizadas, como lembra Martins (2001), numa das instituições mais territorializadas da modernidade?…”